20xx年小學骨干教師評語(文件)
【正文】 績并不理想。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。
你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。
小學骨干教師評語精選 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。同時課后也要抓緊些。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。
1撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。
1愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。能積極參加有益的文化體育活動。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。
你是一個忠厚、老實的男孩。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
14 。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。爭取更大的進步。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結(jié)同學，文明有禮。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。
優(yōu)秀小學骨干教師評語 平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。對班集體工作很關(guān)心，各項工作都能盡職盡責做好。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。誠如自我鑒定所述，學習是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下
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