20xx年小學(xué)生報告冊教師評語(文件)
【正文】 ，還成為了光榮的少先隊員。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
2. 秦曾益小朋友：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。
4. 馮傳小朋友：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，你學(xué)什么東西都特別快，作業(yè)本上你那工整的字跡讓老師越看越愛看。
6. 劉玉小朋友：撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。但有時你不能嚴(yán)格要求自己，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個人人尊重的班長。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得使用禮貌用語，尊重同學(xué)守紀(jì)律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點。希望你能認(rèn)真書寫，為自己爭一口氣!
14. 李想小朋友：你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。
4. 你是個勤奮、好學(xué)的孩子。
6. 你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。
12. 你是一個文靜而懂事的女孩。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。
15. 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會非常出色。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個更出色的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。
8. 見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。
7. 翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。
5. 你聰明、可又太頑皮。
3. 活潑、好動是你的天性。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
15. 付強小朋友：這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。
12. 王麗莎小朋友：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。可惜的是你做作業(yè)還不夠細(xì)心，希望你在下學(xué)期能多加注意，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)秀。
8. 雷鈺鉉小朋友：一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?
7. 應(yīng)顯琴小朋友：管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，希
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