20xx年小學校本研修工作匯報材料參考(文件)
【正文】 面，提高課堂學的實效。20xx年宋璞玉老師的心理課《陽光總在風雨后》獲市二等獎。
認真落實教研室《校本研修管理規(guī)定》和創(chuàng)建“學習型學?！钡囊?，并將校本研修工作落實到位。
積極爭取教師進修學校專家和其他優(yōu)質(zhì)教師的指導和幫助，堅持已往取得良好效果的經(jīng)驗做法，積極借鑒先進的他人經(jīng)驗，整體提高教師的專業(yè)化水平。我的匯報完畢，謝謝大家。
結 束 語：校本研修工作，我們還處于探究摸索階段，沒有固定的模式可循。抓住機會，利用錄像片和網(wǎng)上資源，安排好教師的觀課評課活動，并與教師的教學實際結合起來。
20xx年我校劉玉雙同學被評為“省級優(yōu)秀學生干部”，20xx田浩成同學被評為“市級三好學生”，20xx年蔡雨生同學被評為“縣級三好學生”。
20xx年尹叢梅老師的《圓的面積》獲縣一等獎。
用“學生為本的課程理念；決策分享的民主
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1