20xx年小學生期末素質(zhì)報告冊評語(文件)
【正文】 的字跡讓老師、同學都非常欣賞。
21. 你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾。老師喜歡你，因為你善良、有上進心。
23. 你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
27. 孫旭杰：其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來。學習目的明確，學習能力強，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。成績在班上前列。
3. 你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學，以至于其他科目不太理想。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。老師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生。
8. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。
9. 你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。
10. 你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。你也能為集體的榮譽努力拼搏。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。
6. 葉 青：你性格比較好動、活躍。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學
9. 陸韓飛： 打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。在本學期被光榮地評為“三好學生”，望戒驕戒躁，不斷努力，爭取在新學年取得更大的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!
7. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度，老師才不會經(jīng)常為你擔心。但愿來年能一直看到你名列前茅!
5. 張 超： 你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結(jié)。
4. 季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。
3. 李 倩：你性格隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長。老師希望你
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