20xx年學校領導對教師的考核評語大全(文件)
【正文】 風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成。
11.★★★該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。
12.★★★雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出高徒。劉老師嗓子啞了也堅持大聲給我們講課，總是把重點強調的非常清楚。作為一名益友，她善于通過活躍課堂氣氛使我們提高
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14.★★★數(shù)學老師王金德以身作則，因材施教，平等對待同學，主動找學生補課，很有耐心，從不因為問題的簡單而一略而過，在講臺上一站就是一節(jié)課，黑板從來沒留下一點空白，為人十分和善，我們一致推選王老師為師德標兵。劉老師批改作業(yè)也很認真，作業(yè)再多只要收起來他就會給我們批改。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生，和學生們一起打籃球，也會和女同學打羽毛球。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。
10.★★★我們班推薦的任課教師是英語老師。教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好
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