20xx教案高二語文動(dòng)物游戲之謎4(文件)
【正文】 ，等等。野象“踢”草球等。動(dòng)物游戲中必定包含以上所說的各種才能，是綜合性的才能，并不是說一種游戲只包含一種才能。第三、包容性是科學(xué)精神的重要內(nèi)涵。課文里提供了幾種假說，請(qǐng)你總結(jié)一下。 此項(xiàng)依照學(xué)生自主認(rèn)識(shí)假說 依照 結(jié)論 你的認(rèn)同度自娛說 河馬玩浮葉，渡鴉滑雪梯通過自得其樂的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種調(diào)劑和補(bǔ)償，使它們?cè)谏砩?、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫，自我保護(hù)。歸納課文中列舉的動(dòng)物游戲的品種、特征以及事例，并補(bǔ)充有關(guān)材料或本人觀察發(fā)覺的事例。黑猩猩掌中戲水。北極熊玩棍或石頭。設(shè)題意圖：人類的體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)，有學(xué)者認(rèn)為確實(shí)是起源于“游戲”，由動(dòng)物游戲行為聯(lián)絡(luò)擴(kuò)展到人類的體育藝術(shù)等活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物和人類都是有智慧的生命體。不必要求深化，能有一些理解即可。 ，三 關(guān)于人類從事體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)的目的，如今有種種理論，莫衷一是。葉猴在樹上互相推擠。參考答案：?jiǎn)为?dú)游戲：無需伙伴，動(dòng)物個(gè)體能夠單獨(dú)進(jìn)展。鍛煉說 羊奔跑騰躍、北極熊夏季進(jìn)展的各種游戲 動(dòng)物通過游戲來鍛煉本人的身體和生存才能。設(shè)題意圖：讓學(xué)生整體把握課文主要內(nèi)容，并能得出本人的認(rèn)識(shí)。訃各種觀點(diǎn)在寬松、包容的學(xué)術(shù)氣氛中自由碰撞、交融，最終才能辨?zhèn)未嬲妫?
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