20xx教案《雨說(shuō)》問(wèn)題探究(文件)
【正文】 關(guān)注著中國(guó)大陸，看到她的變化所展現(xiàn)的希望，而兒童是祖國(guó)的將來(lái)，因而這首愛(ài)之歌，是詩(shī)人對(duì)“生活在中國(guó)大地上的兒童”的祝愿，也是對(duì)中國(guó)美妙將來(lái)的祝愿。首先是對(duì)“春雨”進(jìn)展擬人的描寫(xiě)，讓“雨”喃喃細(xì)語(yǔ)，具有生命的靈性，成為一種美妙、奇妙、有情有意的愛(ài)的使者形象。如“繞著池塘跟騰躍的魚(yú)兒說(shuō)聲好，去聽(tīng)聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠”“柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊，石獅子見(jiàn)了我笑出了淚啊”等等。這首詩(shī)明是寫(xiě)一場(chǎng)“春雨”，實(shí)際是以物寫(xiě)人，充分給予“雨”以人的情感、性格，借春雨之口表達(dá)作者對(duì)小孩的良好祝愿和希望，合適兒童閱讀，易于打動(dòng)讀者。此副標(biāo)題既是引導(dǎo)學(xué)生加深理解本詩(shī)的內(nèi)涵，也是讓學(xué)生留意理解本詩(shī)在寫(xiě)作上的這一明顯特點(diǎn)。所有這些說(shuō)的話，集中地表達(dá)了如此的信息：嚴(yán)寒的冬天已通過(guò)去了，“雨”這位愛(ài)的使者要給大地帶來(lái)春天，給小孩們帶來(lái)歡樂(lè)，讓小孩們英勇地歡笑，有美妙幸福的生活。因而，朗讀本詩(shī)，宜采納輕快的語(yǔ)調(diào)，讀出喜悅的感情。７、通讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)擁有怎么樣的感情基調(diào)。而第８節(jié)中“只要旗子笑，春天的聲音就有了／只要你們笑，大地的希就有了”是作者情感的流露，這里的“笑”仍然是教兒童們要英勇地面對(duì)人生。６、讀一
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