20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教育的奇跡》心得(文件)
【正文】 小孩是一個(gè)聰明的小孩，老師也希望自已的學(xué)生個(gè)個(gè)是天才。老師、家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)習(xí)各種教育理論，協(xié)助小孩成長(zhǎng)，而不是一味地給小孩過(guò)高的壓力，強(qiáng)迫小孩去成長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生的結(jié)論都是“他毫無(wú)出頭的時(shí)機(jī)”。這位老太太眼中閃著慈祥的光輝，嘴角帶著微笑答復(fù)道：“事實(shí)上也沒(méi)什么，我愛(ài)這些小孩。對(duì)此，我深有同感。教授他訪問(wèn)了當(dāng)年曾受評(píng)估的年輕人，跟他們請(qǐng)教同一個(gè)咨詢題，“你今日會(huì)成功的最大緣故是什么？”結(jié)果他們都不約而同地答復(fù)：“由于我遇到了
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