20xx美術考級教師心得體會(文件)
【正文】 多年心血的結晶。具體論述了楊老師的教育觀和教學方法，以及多年來總結的“教的藝術”。”確實，愛就是力量，它能給人勇氣，它能催人奮進。
美術考級教師心得體會篇3 作為一名新任美術教師，這是我第一個學期的教學生涯。嘗試著在一節(jié)課中把握好它的節(jié)奏，作到收放有余。特別是一些技能課要抓好紀律，管好紀律的同時在培養(yǎng)興趣，尋求亮點。能熟練的應對不同美術題材的內(nèi)容。使每節(jié)課在應有的條件范圍內(nèi)發(fā)揮好每節(jié)課的價值。課堂內(nèi)容豐富，準備充足使學生興趣提高，讓學生在每堂課中學到更多的知識和技能。
7 。在期末成績的評定上也能做到公平、透明，采用每次打分并結合課堂紀律的表現(xiàn)最終評定。使學生在此類課中體現(xiàn)人文性、自主性、創(chuàng)造性，發(fā)揮其美術與其他學科的聯(lián)系，豐富學生的知識。如：技能類的課，像上學期的中國畫教學，我都在課前作好充分的準備，計劃好每節(jié)課的教學內(nèi)容。
在美術教材內(nèi)容的把握和方法的探究上，我作的都很認真。在學校的一些教師會議上，領導反復強調(diào)：要實抓學生的課堂紀律。
美術作為一門副課，學生們在興趣上是有很大的吸引，但興趣提高的同時勢必引來學生情緒的活躍，致使在課堂的紀律上的把握造成一些困難。
這是一本好書，一本可以成為美術老師辦公桌上的專用書。
在書中，我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛心出發(fā)進行教育”的主張，她在書中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對他的態(tài)度，教師的愛最具有吸引力，它能激發(fā)兒童的學習熱情。從兒童接受美術教育的心理特征分析，到構建開放性教學實踐體系的具體做法?！边@里不僅有對其從事的藝術教育事業(yè)的愛，還有對她的教學對象的愛，對兒童作品的愛、對兒童在繪畫中表達的天真爛漫的個性和情感的愛。楊老師在兒童藝術教育實踐中一直保持一種開放的心態(tài)，每前進一步，心中都裝著國際藝術教育變幻的風云，同時也沒有忘記與中國特殊的國情和人情相結合。這書是一本兒童美術教學法研究方面的專著，書中
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