20xx教案人教版高中一年級(jí)古詩(shī)三首（長(zhǎng)歌行七步詩(shī)出塞）_6(文件)
【正文】 詩(shī)大多描寫(xiě)邊塞奇異風(fēng)光和將士征戍生活，風(fēng)格豪放，具有浪漫主義色彩。長(zhǎng)云：連綿不斷的浮云。還：回家。何須：何必要。請(qǐng)你本人再找一些描繪邊塞軍旅生活的古詩(shī)，與大家交流一下，背一背。楊柳：《折楊柳》古代一種歌曲名稱。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。破：打破。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。通過(guò)小組討論處理本人提出的咨詢題，不能處理的全班討論處理。附：板書(shū)設(shè)計(jì)出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)（以景抒情）教案點(diǎn)評(píng)：老師從故事入手，激發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)交代時(shí)代背景，便于學(xué)生理解。（l）讀了這首詩(shī)你有什么感受？（古代戰(zhàn)亂不斷發(fā)生，百姓苦不堪言；希望能有飛將軍重出，救百姓于水火；這首詩(shī)意境深遠(yuǎn)，言少意多。2．范讀課文。塞：關(guān)塞，邊塞。比方，“同根生”指什么，“相煎何太急”又指什么，聯(lián)絡(luò)前邊想一想，“豆”和“箕”又指什
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