20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀《古典名著你怎么教》有感(文件)
【正文】 人了一層，同時也提升了人文涵養(yǎng)。誠然，名著，確實是要多讀，不可支離破裂的細細分析，在讀中學(xué)習(xí)，給予學(xué)生充分的時間去讀，正是書讀百遍，其義自現(xiàn)。
還有，作為一名語文老師，閱讀面一定要廣。
為此，我們作為語文；老師，確實要不斷的加強閱讀，只有如此，我們的教學(xué)才有效，學(xué)生的語文素養(yǎng)才得以提高，也確實是師生共同促進，共同成長。因而作者提到的立足文本適度拓展，打開古典名著閱讀之窗。整體出入，整體輸出，讀中想象，讀中理解，讀中感悟?qū)W生就會讀出滋味，讀出興趣，讀出語言特點，讀出人
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