20xx年公務(wù)員考生面試評(píng)語(yǔ)(文件)
【正文】 問(wèn)與答的互動(dòng)交流，有方向地獲取考生答題內(nèi)容、情緒、心理、行為等方面的復(fù)合信息，方便考官判斷考生的綜合能力素質(zhì)水平。
二、結(jié)構(gòu)化面試命題方面的啟示：
題型回歸，依據(jù)科學(xué)。
考生了解到各個(gè)自己報(bào)考部門以及職位的面試測(cè)評(píng)要素。比如對(duì)報(bào)考高層的職位的考生考核的是概念居多，人際關(guān)系適中，技術(shù)層面相對(duì)較少。
4 。基層的是概念較少，人際居中，技術(shù)層面考的較多。
通用面試突出層級(jí)要求，自主面試命題突出職位特點(diǎn)。將能力測(cè)查放在第一位考慮，而不是硬性歸納成各種題型。把問(wèn)題問(wèn)透，問(wèn)實(shí)，問(wèn)細(xì)。
面試過(guò)程中，有些部門或者職位會(huì)為考生提供紙和筆，但是考生們不能依賴這些工具，還是要仔細(xì)聆聽考官說(shuō)話，然后在大腦里迅速搜索如何回答，組織語(yǔ)言并積極發(fā)言。所以通過(guò)答題很容易讓考官測(cè)查出考生到底是有工作經(jīng)驗(yàn)的還是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。
面試考試盡可能降低記憶成分，提高分
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