20xx教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《說屏》二(文件)
【正文】 ‘流淌空間’’’。希望借此喚起建筑師、家具師乃至使用者的留意，以期屏風(fēng)所具有的文化內(nèi)涵永遠(yuǎn)散發(fā)著不朽的藝術(shù)魅力。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。■作業(yè)把課堂上所說的“想像屏風(fēng)的用處’’整理好，寫在作業(yè)本上，學(xué)著用上古詩(shī)詞佳句，要用得得體?！币馑际牵浩溜L(fēng)，用作遮擋、阻隔的東西。品種：按屏的建造材料及其裝飾的華美程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。全文多處流露出作者對(duì)屏風(fēng)的欣賞之情。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。杜麗娘為本人沒有珍惜大好春光而感到可惜，也因而激起了追求青春幸福的熱望。這句話凝聚著主人公心中的無(wú)限哀怨。（七） 研讀賞析 文中運(yùn)用哪些說明方法？并分析其作用。（2）多處援用古詩(shī)詞，文白相雜，不僅非常好地為說明對(duì)象效勞，且使說明語(yǔ)言更生動(dòng)。（二）拓展延伸查找積累與屏風(fēng)有關(guān)的詩(shī)句。煙斂寒林簇，畫屏展。”《屏風(fēng)》“月風(fēng)吹露屏外寒，城上烏啼楚女眠?！崩钌屉[《嫦娥》“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。希望借此喚起建筑師和家具師乃至使用者的留意，以期屏風(fēng)所具有的文化內(nèi)涵永 遠(yuǎn)散發(fā)著不朽的藝術(shù)魅力。明確：本文是一篇輕松、隨意的小品式的說明文。寫女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)，頓悟一生得失。“韶光”指漂亮的春光，也暗指本人的青春。整首詩(shī)描繪出寂靜凄清的環(huán)境氣氛，襯托出人物內(nèi)心世界的痛苦。理解詩(shī)意
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