20xx幼兒園《讓愛閃光》師德_0參考演講稿(文件)
【正文】 親，來到新的環(huán)境，他們害怕，沒有平安感，為了較快地理解他們，我細心觀察每一個小孩的言行表情，發(fā)覺每個小孩的性格特點，并進展記錄，對不同特點的小孩，多鼓舞外向的小孩本人開展活動等。
一次，外面下著大雪，這是冬季以來第一場大雪，我容許幼兒活動后帶他們打雪仗，堆雪人，不巧我那一天感冒了，但是為了對小孩守信譽，容許了的事情就要做到，我依然堅持和小朋友一起玩雪，望著小孩那一張張紅撲撲的快樂的小臉，我的病大概也輕了許多。此外，我還用游戲的方式誘導他們，使他們情緒好轉(zhuǎn)。
。這個時期，老師不僅要留意開展小孩興趣，在和小孩們游戲中培養(yǎng)其生活才能和學習才能，在與幼兒交往過程中引導幼兒加深對老師的愛。
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