20xx初三班主任工作計劃 (文件)
【正文】 自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改進。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。
第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。
第二，引導學生利用好課余時間。
(三)、加強和范文網(wǎng)科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。
第三，由督學組負責，繼續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。
(3)引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。本學期的工作目標是結合學校德育工作計劃，努力營造良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學校，緊抓學生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學生在做好人的前提下努力提高學習成績。
二、鼓舞信心、永抓恒心
初三下學期最后幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。
其次，在結束初三的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。
四、注重細節(jié)、加強管理
紀律是成功的保證，在這學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。對學情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。
三、共同進步、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的。
首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。學生思想上端正了，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工。
初三班主任工作計劃篇3 本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長至關重要。
(1)注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。
(五)、加強心理輔導，做好青春期教育。本工作從三方面入手：
第一，優(yōu)生重點培養(yǎng)。
第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。
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