20xx小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)參考計劃范文(文件)
【正文】 變化過程中的作用，初步認(rèn)識植物整個生命過程所發(fā)生的規(guī)律性變化，理解植物的生命周期現(xiàn)象?！ ∷哪昙墸弘妴卧獜氖裁词请婇_場，通過與電相關(guān)內(nèi)容的實驗、交流、預(yù)測、檢驗、測量和推理、解釋等活動，使學(xué)生構(gòu)成關(guān)于電的初步概念，同時獲得一些根本實驗操作技能。通過對巖石、礦物的觀察、分類和描繪，使學(xué)生構(gòu)成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念，并對保護(hù)、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的理解。認(rèn)識計時工具的工作原理，感受計時工具的開展對人類生活和開展的妨礙，感受人類為了不斷改良工具所作的不懈努力。物質(zhì)的變化單元，學(xué)生將通脫一系列的研究，觀察和認(rèn)識物質(zhì)變化是常見的自然現(xiàn)象，物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化。宇宙單元，學(xué)生將在感知的根底上，對搜集到的信息進(jìn)展處理，建立有關(guān)環(huán)形山、太陽系、星座、星系等模型，對月相、環(huán)形山、日食、月食、星座等有初步認(rèn)識。在地球的運(yùn)動單元里，讓學(xué)生經(jīng)歷人類對地球運(yùn)動的探究過程，學(xué)習(xí)基于可觀察到的現(xiàn)象和事實，運(yùn)用相對運(yùn)動、參照物、模仿再現(xiàn)等原理和方法進(jìn)展推理、論證，不斷地利用已經(jīng)明白探究未知的方法，最終認(rèn)識地球運(yùn)動(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的形式。在沉與浮單元，學(xué)生從物體的沉出現(xiàn)象開場，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究妨礙沉浮的變量，最后構(gòu)成有關(guān)沉出現(xiàn)象的解釋：一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉出現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉出現(xiàn)象。食物單元通過對一天中所吃食物的回憶和分類，引起學(xué)生對飲食的關(guān)注，發(fā)覺本人在飲食中的不良習(xí)慣，并在以后的生活中，能科學(xué)、合理、平衡地飲食。溫度與水的變化單元以水為例，引導(dǎo)學(xué)生探究溫度和物質(zhì)狀態(tài)變化之間的關(guān)系，研究水在
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