20xx學(xué)院班主任工作參考計(jì)劃范文(文件)
【正文】 ，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。由于班風(fēng)的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，因此需要全體班級成員對它有一個理解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程?！ ⊥ㄟ^半個多月時間的細(xì)心觀察和個別交流，我覺察所在班級的學(xué)生具有聰明爽朗、個性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目的和口號，即建立一支朝氣蓬勃、健康向上、鼓舞弘揚(yáng)個性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的班集體。因此，從擔(dān)任班主任的第一天，我就十分注重班級建立工作。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素養(yǎng)教育中能即時理解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。因此，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學(xué)生要留意鼓舞和催促，對成績差的學(xué)生要找緣故，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的治理，一經(jīng)覺察違紀(jì)，嚴(yán)肅處理?！ ∪⒓訌?qiáng)班級日常治理 在班級的日常治理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)
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