20xx教師個人述職報告-20xx上學(xué)期述職 (文件)
【正文】 從能改變的地方做起，從能改變的人做起。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。
在學(xué)校干部隊伍評價激勵機制建立方面，我們一直沒有制定出科學(xué)有效的制度，這也是我們管理效率低下的原因之一。班主任工作非常繁重，責(zé)任重大，是學(xué)校里最累最煩心的一個差事。目前我們能做的，就是盡自己最大努力，提高班主任老師的政治和經(jīng)濟待遇。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。有些地方的學(xué)校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學(xué)校，好像目前阻力比較大。下學(xué)期，將會有一些干部被派往外地學(xué)校掛職鍛煉。在臨朐的會議上，我看到了整個縣區(qū)域推動的不是一個教學(xué)模式，而是幫助老師們總結(jié)提煉自己富有個性的教學(xué)法，今后，我們也會在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。如果一定要總結(jié)點，我只能說，在學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗，根據(jù)專家學(xué)者建議的基礎(chǔ)上，我們堅定了走教師專業(yè)化發(fā)展的路子，成立了讀書會、班主任聯(lián)盟、課改中心三個組織，給大家一個交流心得、思維碰撞的平臺。舉例說，有的學(xué)生隨手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么？說明我們并沒有把學(xué)生的德育教育放在一個重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我們的德育工作方法
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