20xx年英語教師個人述職報告(文件)
【正文】 量的進一步提高。回顧這一學期的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。二、虛心學習智慧之源在這半年里我承擔了四年級四個班的英語教學任務，作為一名新教師，教學中總會遇到許多問題，需要冷靜思考來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。師傅每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法，使得自己的課堂教學能力有所提高。let’s play我的課堂教學多采用在游戲中表演生成,如:用頭飾進行表演。5)在趣味中發(fā)展。看圖猜意，聽音模仿。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，模仿配音?；仡櫼粚W期來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。虛心向其他教師請教，多聽課，多思考，爭取做一名合格的英語教師。我圓滿地完成了本學年的教學工作，教學思想和教學水平都得到了很大的提高。二、教育教學方面：本學年我擔任初一、初四兩個年級的英語課，每周11節(jié)課，11個教案。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。努力提高自己對學生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道。教初四，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上。在20xx年張店區(qū)中小學主題班會評選活動中，本次班會榮獲二等獎抓好晨讀的勵志工作每天晨讀，學生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。在大家朗讀的同時，我始終陪伴在他們的身邊。我要求學生閑暇時間大量閱讀。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流，分享，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己，完善著自己。要求學生不做的，我堅決不做。鼓勵學生立大志，勤學習，愛班級，守紀律，做一個正直、向上、努力、勤勉的人!四、個人學習方面：積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。今后，(二)時間過得真快，轉眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本的工作。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。(三)業(yè)務素質方面為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評?？傊?，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質，完善自我，開拓前進，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》，發(fā)表在省級刊物上。注重平日里與學生的溝通和交流，經常與學生談心，出現(xiàn)問題及時解決。作為班主任，我以身作則，率先垂范?！泵课煌瑢W從家里帶來書籍，充實我們的書櫥。關注到每一個孩子。每天有勵志格言，寫在黑板的一側。開好主題班會。盡心盡力地教育每一位學生，以期能在中考中取得令人滿意的成績。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。采用小組合作學習模式，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。工作強度大，任務重，壓力大。一、政治思想方面：我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。下面是小編為大家精心整理的關于英語教師個人述職報告范文，歡迎閱讀！英語教師個人述職報告(一)20xx——20xx 一學年轉眼過去了。平時與學生的交流不多，主動性不強。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。6)在文化意識中熏陶，在教學中注意積累平時的學習經驗，以豐富課堂教學。3)在唱唱演演中鞏固，堅持在每節(jié)課中滲透，靈活服務于各個環(huán)節(jié)，唱演結合，培養(yǎng)藝術素質，這一部分讓各班性格活潑，成績優(yōu)良的學生帶動其他學生唱起來，跳起來。英語是一門語言的學科，它像其它語言一樣，貫穿于生活的方方面面，我將英語教學大量傾注于激發(fā)學生學習語言的濃厚興趣上，在平時的課堂上就幫助學生樹立終身學習的決心。
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