20xx幼兒園家長工作總結(jié)五篇 (文件)
【正文】 位得到有效落實，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。 《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。
家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。我們通過
活動加強與家長的溝通，在幫助家長提高家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作。
向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。
班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意，增設(shè)“請您參與”家園互動欄目。
幼兒園家長工作總結(jié)五篇(四)
《規(guī)程》明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔負教育幼兒的任務。
每學期展開1―2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務。
負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見。
辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出?？凇?br /> (3)在家庭教育中享受快樂。
辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。家庭和幼兒園的溝通就是教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。那是因為傳統(tǒng)的家園溝通方法僅僅是一兩次的家長會，以及接送孩子短時間的交流。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。幼兒園的家長工作需要細致耐心。讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。只需要將心比心。
另外，我建議還可以根據(jù)家長的特長充分發(fā)揮他們的積極主動性
我們班上的家長有些文化程度比較高，有的還有特長，我們可以吸引家長參與少數(shù)教學活動，大膽配合老師的工作。
這些家長工作的開展，使家長們懂得，教育孩子不再是幼兒園單方面的事了。這樣，有特長的家長得到了充分的發(fā)揮，也讓孩子對家長產(chǎn)生了欽佩的情感，又何樂而不為呢?
此外，我們還可以組織家長開放日，讓家長為家長提供了解幼兒園工作的機會。
充分利用家長資源來展開家長工作
在主題活動“有用的交通工具”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日，帶幼兒參觀各種汽車城，觀察各種車標等，在家里讓孩子把當天發(fā)生的事講述一遍，家長做記錄。良好的家長工作找到了順利開展的組織。家長委員會的主要任務是：幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作。做好幼兒園家長工作需要溝通。家長工作也在順利的開展。在“家園網(wǎng)絡(luò)”上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還根據(jù)不同的時間段，不同的保教重點制作各種精美的欄目，吸引家長去瀏覽。
以前，家長認為幼兒園就是看管小孩的地方，只要小孩沒出事，那就是一間好的幼兒園，有的家長認為，在幼兒園就是讓孩子識字和學算術(shù)，除了這就沒其他事了。
做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊。
三、班級家長工作
各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。
本學年家長學校授課主要內(nèi)容：
(1)家長應如何為孩子入學做準備。
二、家長工學校工作
家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，及時點名，統(tǒng)計參加人數(shù)。
每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等。
組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽。
發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識，推薦優(yōu)秀的幼兒雜志
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