20xx年幼兒園家長工作計(jì)劃(文件)
【正文】 題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。 (5)進(jìn)一步發(fā)揮 “ 家園聯(lián)系冊 ” 的功能，使 “ 家園聯(lián)系冊 ” 成為家園互相交流信息的一種有效渠道。 2024 年幼兒園家長工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 幼兒園新《綱要》指出： “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感 。 二、情況分析： 上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。 但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。 根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。 五月開設(shè)家長開放日活動(dòng)，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。 看過 2024 年幼兒園家長工作計(jì)劃的人還看了： 。 學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào)。 做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。 根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。各方面能力還待培養(yǎng)。同時(shí)也給予了我們許多的配合。強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī) 。 ” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。 十二月 元月份 。 (3)把家長會(huì)改為 “ 參與對話式 ” 的家園交流會(huì)，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見， 相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息 。 (2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。 (4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。 (2)做好家訪工作。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)
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