20xx高校大學(xué)生記者團(tuán)工作參考總結(jié)范文（通用）(文件)
【正文】 接受任務(wù)，以此讓每個(gè)學(xué)生記者得到鍛煉。
每次學(xué)生記者交稿，依照任務(wù)難度、完成效果等，由編輯部評(píng)分，對(duì)每學(xué)期總得分最低，或低于平均分過(guò)多的學(xué)生記者進(jìn)展勸退。
每周評(píng)選一篇“我最?lèi)?ài)看的文章”，并說(shuō)明理由。
大一學(xué)生記者下半學(xué)期要求每人在新聞網(wǎng)上發(fā)表稿件超過(guò)5篇(這需要新聞網(wǎng)的支持，對(duì)有些新聞價(jià)值不大的學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)予上網(wǎng))，在校報(bào)上發(fā)表至少一篇周末談或者副刊。
與研究生記者團(tuán)、治理學(xué)院記者團(tuán)交流，互相參加例會(huì)。二區(qū)的工作希望能夠完全交給馬琦，其采寫(xiě)才能、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能已經(jīng)得到大家的認(rèn)可。我推薦韓春為副刊學(xué)生編輯。
我推薦劉楊為三版學(xué)生編輯候補(bǔ)。
。但劉楊缺少一份踏實(shí)，至少是他還沒(méi)有表現(xiàn)出他踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊幻?，希望給他一個(gè)表現(xiàn)踏實(shí)工作的時(shí)機(jī)，讓他嘗試三版學(xué)生編輯，再?zèng)Q定是否留用。
我推薦劉森負(fù)責(zé)記者團(tuán)的外聯(lián)工作，主要是與治理學(xué)院記者團(tuán)、研究生記者團(tuán)的溝通，包括互聽(tīng)例會(huì)、共同完成專(zhuān)版。
李玉才的責(zé)任心在屢次稿件交流中得到表達(dá)，他是唯一一個(gè)將稿件歷時(shí)一個(gè)多月，前前后后修正了3遍，還咨詢我該稿件是否符合校報(bào)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生記者，希望給他更多的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)成繼張寬、馬琦之后，二區(qū)的負(fù)責(zé)人。所以這些都只是初步設(shè)想。
鼓舞大一學(xué)生記者到一區(qū)參加采寫(xiě)活動(dòng)，并與高年級(jí)學(xué)生記者交流。
大一學(xué)生記者培訓(xùn)原則上安排在二區(qū)，由編輯部教師和高年級(jí)學(xué)生記者主講。
每個(gè)學(xué)生記者對(duì)新聞版、副刊版、周末談、校園講壇、工大人采風(fēng)、學(xué)者林等學(xué)生記者可能涉及到的欄目或題材進(jìn)展學(xué)習(xí)。
關(guān)于比擬重要的活動(dòng)，能夠分配給兩個(gè)或多個(gè)學(xué)生記者完成，以保證采寫(xiě)質(zhì)量。
一份統(tǒng)計(jì)：
一區(qū)學(xué)生
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