20xx院校德育教學中存在的問題及其應(yīng)對策略(文件)
【正文】 響，結(jié)果導(dǎo)致德育教學效果的削弱?！ 。ǘ嵤┒鄻踊脑u價方式 評價是提高學生學習積極性、主動性的內(nèi)在動力，而傳統(tǒng)評價方式往往起不到這種作用，因此職業(yè)學校德育評價方式的改革勢在必行，由過去只通過考試評價一個人的道德發(fā)展水平，轉(zhuǎn)變?yōu)槭褂枚喾N方式進行評價。所以，要加強德育教學的效果就應(yīng)對現(xiàn)有教材的內(nèi)容進行改革，將教學內(nèi)容與實際生活有機地聯(lián)系起來，將與市場經(jīng)濟、國內(nèi)外時事及實際生活案例補充到教材中，使書本上的知識與學生的生活實際產(chǎn)生聯(lián)系，將學生已有的生活經(jīng)驗與書本上的知識結(jié)合起來，從而對學生的思想、行為起到有效的指導(dǎo)作用，使教材既富有時代的氣息又具有教育意義，引導(dǎo)學生揚棄思想中不健康的一面，提高學生的職業(yè)道德修養(yǎng)。資料共分享，我們負責傳遞知識。職業(yè)院校的德育教育才不斷地取得進步，進而會邁上一個新的臺階。由過去的只注重考查學生對書本知識的掌握情況，向多個方面發(fā)展，擴大評價的內(nèi)容，使評價成為學生努力提高自身道德修養(yǎng)的巨大動力。在充分了解學生思想的情況
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1