20xx班主任經驗交流會優(yōu)秀發(fā)言稿范文(文件)
【正文】 句“聽懂了嗎”之類的問候他們就受寵若驚了。應該認識到，轉化工作是相當繁重的。差生的轉化是一個長期的、艱苦的、復雜的過程，教育者必須有打持久戰(zhàn)的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。我們做班主任的在轉化后進生方面也要有“青皮”的這種韌勁兒。問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。我們的教育才會有更加光輝燦爛的明天。最后“青皮”們就干脆說，“我不要錢，你讓不讓我扛。或者認為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。我們不要認為你偏向好學生好學生就尊敬你，有時恰恰相反，結果是好學生也不買你的賬，所以我們千萬不要歧視任何學生。其實他們的內心是很脆弱的。另外一個現(xiàn)實是，就我個人而言，教了快二十年了，沒轉化成功幾個后進生。因此我說，身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。我們做老師的應該做一個好人，盡最大的努力保持高尚的人格和對真善美的執(zhí)著追求。魯迅說，“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點
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