20xx提高大學(xué)生國防意識的對策和措施研究(文件)
【正文】 會在思想上對戰(zhàn)爭的威脅產(chǎn)生麻痹，即使是大學(xué)生也不例外?！ ，F(xiàn)在很多大學(xué)生都是獨生子女，從小養(yǎng)成了以自我為中心的世界觀、人生觀和價值觀，對國家、社會和他人總是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，認為保家衛(wèi)國那是國家軍人的事，跟自己無關(guān)。從上世紀中葉尤其是改革開放以后，我國幾十年來長期處于總體和平的環(huán)境當(dāng)中，即使和前蘇聯(lián)、印度、越南曾經(jīng)發(fā)生過一些領(lǐng)土爭端，但那些過去的往事早已被現(xiàn)代許多人所淡忘，甚至有些大學(xué)生連那些事是否發(fā)生過都不知道。 ?！ ?。這些是造成大學(xué)生國防意識不強的最關(guān)鍵的原因。在這種情況下，如此艱巨的一項任務(wù)開展不起來也就在情理之中了。 。因此，面對這一較為特殊且專業(yè)性較強的課程，教師隊伍建設(shè)任務(wù)更加艱巨。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。這對增強學(xué)生的國防觀念、提高學(xué)生的全面素質(zhì)都能起到積極的作用。當(dāng)前大多數(shù)普通高校專職軍事教師人數(shù)不足，師資隊伍建設(shè)困難重重。建立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，層層責(zé)任到人；建立考評機制，制定獎優(yōu)罰劣的獎懲措施；嚴格落實專項資金使用制度，保證資金來源的穩(wěn)定，等等。當(dāng)前多數(shù)高校還沒有開設(shè)軍事理論課的關(guān)鍵原因，還是在于學(xué)校各級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)自身對于國防教育的重要性認識不到位。從總體上看，當(dāng)前我國高校軍事課課程建設(shè)發(fā)展非常不平衡。個人的成
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1