20xx秋季小學(xué)德育個人工作總結(jié) (文件)
【正文】 校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。教學(xué)樓走廊的布置，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍，使人身在其中，樂在其中。
二、在常規(guī)教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，努力提高學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等于事情做成了一半。
文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、自我身心健康，能夠做好防范工作，實(shí)現(xiàn)平安校園。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書，定期召開家長會(期中和期末)，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假前發(fā)放告家長書。十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動、安全與法制教育活動。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。
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二、啟動”養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做五星級美德少年”評選機(jī)制。它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情，同時又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果。以及安海鎮(zhèn)少先隊(duì)主題隊(duì)會觀摩活動，一月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動。
四、主題活動系列化
(1)以活動為載體，進(jìn)行教育
學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份，開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。
三、安全第一，校園平安
安全是學(xué)校第一要務(wù)。
課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
各班以學(xué)校的陽光之星評比為基礎(chǔ)，制訂出班級的陽光之星的評比方案。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺，班級文化建設(shè)按照“十個一”的要求來布置，班級整潔，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
秋季小學(xué)德育個人工作總結(jié)2
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。
積極開展班級文化建設(shè)交流。
(三)開展班級文化建設(shè)，積極打造書香校園
本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文
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