20xx個性發(fā)展自我評價2(文件)
【正文】 普遍有超過三分之一的人都是戴眼鏡的，甚至有些學校每班的近視人數已經過半，而這比例是非常高的。中為中學生的我們，閱讀，是生活中必不可少的環(huán)節(jié)。尤其是中學生的我們，不論是在心理或生理上都還未成熟，文化對我們的影響是最大的，所以中學生閱讀問題應該引起社會的關注！未來的世界是由我們這一代來引領了，若沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，是無法承擔這樣的重任的！研通過對這話題的研究,發(fā)現(xiàn)中學生閱讀所存在的問題,再對中學生閱讀過程中所存在的問題 做出分析 ,！通過這次的研究性學習,讓我們更深入地了解到
,家庭應加強引導,給予學生們正確的閱讀觀念閱讀目的增強人們的精神力量，,自我抵制.
這樣,就能真正從閱讀中得到樂趣,得到人格的提升.
更能引導人們認識到正確的世界觀、人生觀、,對生活,在開展研究性學習的過程中使我們的社交語言溝通能力得到了提升.
保護我們的瀕危動物
內容：野生動物是大自然中對生態(tài)環(huán)境變化最敏感的生物類群,隨著工業(yè)化進程
的加快,越來越多的野生動物失去了棲息地,成為瀕危動物。遺傳多樣性頻發(fā)的物種，在環(huán)境變化中將十分脆弱，因而其進化前景黯淡。所以應當盡快在我國刑法中增設殘害、虐待珍貴、瀕危野生動物罪，以適應目前生態(tài)建設和環(huán)境保護的形勢。在這里我學會了獨立，在困難面前不后退。我對知識充滿渴望，對理想的實現(xiàn)有了目標的追求，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng) 了我務實進取、做事認真負責的作風和良好的團隊精神。我春節(jié)后在社區(qū)撿爆竹皮，在圖書館整理圖書，在博物館做向導等等。我很有自信，但不自我。這幾年中，我做過班里的組長，語文課代表，我一直盡心協(xié)助老師，為同學們服務，做好自己的工作，并在擅長科目上起帶頭作用，不讓老師費心。這種認真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。這三年的住宿生活，使我由開始的“十指不沾陽春水”變?yōu)樽晕掖蚶砭袟l；使我由開始的小自我主義變得更加為團體著想。我所收獲的微笑與感謝，是我價值的體現(xiàn)。在這三年中，我參加了學校素描小組以及圖書館的志愿活動。憑借著對于社會生活的好奇以及對于志愿服務的興趣，我在北京科技館進行了10天的志愿服務工作。曾經我認為這是一種很簡單的工作，但這種簡單的重復性工作過了一會兒我就發(fā)現(xiàn)這份工作的不易。
此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。這幾天的志愿服務讓我得到了堅持的喜悅，也使我品嘗了上班一族的辛苦，從而了解到了爸爸媽媽為生活奔波的艱辛。在課余時間里，我也經常利用閑暇時間進行興趣愛好活動，為我的高中時光添加了一份色彩。素描小組不僅提高了我的繪畫水平，也讓我對藝術有了更高層次的認知，又提高了我的耐性?，F(xiàn)在，經過了高中生活的我，已經在生活和思想方面都獨立了起來。
高中階段，我不僅學到了許多知識，更讓我的性格磨練的成熟起來。
篇三：個性發(fā)展特長及成果+個性發(fā)展自我評價
個性發(fā)展自我評價
在高中的學習過程中，對于各個科目，我都投以極大的激情與毅力。
作為**中學的學生，轉眼間我已經在陳經綸中學這所近九十年的老校度過了將近六年時光。有合作精神，態(tài)度認真，專心，勇于迎接挑戰(zhàn)。
在道德品質上，我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，尊敬長輩、老師，團結同學。我相信，只要有足夠的自信，百倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。所以我們要拯救那些瀕危的動物，愛護身邊的動物，愛他們就是愛自己。要知道，生命是平等的，我們和自然界是整體。通過收集資料，問卷調查和訪談，了解到未來的世界自然遺產將是一些具有重要科學意義的、具有全球保護價值的特有物種及其生境。文化對人的影響是潛移默化的、持久深遠的，書，承載了文化，人們在閱讀的時候就會不自覺地受到了影響。了解近視給我們帶來的危害，希望同學們能夠重新審視自己，在學習和娛樂的同時要注意用眼衛(wèi)生，防止近視，也希望沒近視的同學要做好預防工作，同時近視的同學也要做好防治結合，防止視力進一步下降。課外知識豐富，喜歡一些經典名著。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以班干部的標準要求自己，團結
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