20xx小學(xué)教師師德表現(xiàn)個(gè)人小結(jié)范文（通用）(文件)
【正文】 幾點(diǎn) 一、作為一名幼兒老師,要幼兒接納本人,首先老師要對(duì)幼兒有愛(ài)心。老師要時(shí)刻留意本人的言行。總之時(shí)刻以本人的言行引導(dǎo)著小孩們。老師不能用獵人的目光盯著小孩，應(yīng)用慈善的目光去看小孩的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?！ ∥鍒?zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，履行老師職責(zé)。我會(huì)努力成為“品行高尚、精于教育、擅長(zhǎng)育人”的好老師。教育大計(jì)，老師為本?！ ∷摹釔?ài)尊重每一個(gè)小孩： 熱愛(ài)小孩是老師的最根本的職業(yè)道德，是老師對(duì)小孩進(jìn)展教育的根底。要教育好小孩，首先要理解小孩，千方百計(jì)尋找每個(gè)小孩身上的優(yōu)點(diǎn)。要求小孩老實(shí)不扯謊，老師就不應(yīng)扯謊。只要我們付出全部愛(ài)心,幼兒是能體會(huì)的,他會(huì)主動(dòng)、主動(dòng)地接受我們的教育,會(huì)以本人獨(dú)特的方法來(lái)報(bào)答我們。師德是社會(huì)公德的一個(gè)組成部分，是符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，又具有老師職業(yè)特點(diǎn)的一種行業(yè)公德。積極調(diào)整心態(tài)，明確本身的“責(zé)”，“權(quán)，“義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。 五、群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)階段 依照學(xué)校的安排，在開(kāi)展測(cè)評(píng)活動(dòng)中，我各方面得到參評(píng)人員的百分之百的滿(mǎn)意?！ ∪?、征求意見(jiàn)，查擺咨詢(xún)題階段 對(duì)照檢查階段的主要任
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