20xx教案人教版四年級語文8火燒云一教學(xué)要求(文件)
【正文】 那層霜的灰色；“梨黃”“茄子紫”，分別指像梨那樣的黃色、像茄子那樣的紫色。(1)火燒云的形狀有哪些變化？用課文中的句子說一說。)，體會火燒云形狀變化的特點?？紤]：作者觀察火燒云有怎么樣的感受？。這句話逼真地寫出了觀察火燒云時的感受。，老師適當(dāng)做些提示。作者主要是抓住火燒云顏色、形狀極多和顏色、形狀變化極快這兩個特點來觀察的。練習(xí)”3。自由朗讀?！白x讀寫寫”中的詞語抄寫兩遍。背誦《火燒云》?！坝保灰獊G掉“又”。練習(xí)”4。指名朗讀黑板上面的兩段話。留心觀察，隨時練筆，作文才能一定會得到比擬快的提高。先讓學(xué)生談本人是怎么樣觀察朝霞或晚霞的，本人看到的朝霞或晚霞有哪些特點，與作者所看到的有什么不同。二、學(xué)習(xí)作者觀察事物、積累材料的方法。第二課時一、檢查學(xué)生背誦課文。七、練習(xí)有感情地朗讀全文。觀察火燒云時覺得它像馬、像狗、像獅子……都是人的想象，想象它
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