20xx學(xué)年人教版新目標(biāo)九年級英語教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(文件)
【正文】 斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)本身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能的提高。如英語演講競賽、單詞聽寫競賽、朗讀競賽、英語句子接龍競賽、唱英文歌曲等?！ ∑摺⒔傅掠目傮w設(shè)想 認(rèn)真研究教材和課標(biāo)，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的根底內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求，做到上好每一堂課?！ ×?、教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的設(shè)想 教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，注重對學(xué)生進(jìn)展運(yùn)用英語才能的培養(yǎng)，力爭人人都有進(jìn)步。 五、教學(xué)措施 依照學(xué)生根本情況，逐步鼓舞學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣?！ ∷?、教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目的 依照國家教委頒發(fā)的《九年制義務(wù)教育全日制初級中學(xué)英語教學(xué)大綱》。采納活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采納任務(wù)型的教學(xué)形式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目的，感受成功?！ ∈箤W(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性 培養(yǎng)初步運(yùn)用英語交際的才能和自學(xué)才能。同時(shí)每個(gè)單元都增加了文化背景知識和學(xué)習(xí)策略，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成
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