20xx初二英語教學(xué)工作參考計劃范文(文件)
【正文】 教育，保護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，課后多和后進(jìn)生交談，態(tài)度要和氣，使后進(jìn)生愿意接近教師，經(jīng)常和教師說說內(nèi)心話，有利于教師對學(xué)生的理解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重環(huán)境的作用和集體的力量，精心設(shè)計營建后進(jìn)生轉(zhuǎn)化氣氛，會聚攏體力量，調(diào)動班集體的積極性，尤其是利用其他學(xué)生的阻礙力去轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，開展語文興趣小組活動，平均分配差生，優(yōu)差生同組，堅持兵教兵，以到達(dá)良性互助，共同收益。十年樹木，百年樹人，我相信在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵照教育規(guī)律，理解學(xué)生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。制訂班級常規(guī)工作計劃的同時，制訂好縝密可行的轉(zhuǎn)化工作計劃，遵照小步目的，及時反響的原則，合理施行。明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，認(rèn)識轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。廣辟途徑，鍛煉優(yōu)生學(xué)校要積極為優(yōu)生提供用武之地，好讓他們不斷得到鍛煉、提高。我們要相信，每個學(xué)生都想成才，絕大多數(shù)學(xué)生都能成才。這里所講的優(yōu)生，既指各方面或多方面優(yōu)秀的學(xué)生，又可以是僅某一方面比較優(yōu)秀的學(xué)生。要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感，掌握語法知識的應(yīng)用技巧；利用組長檢查及教師重點抽查的方法及時檢查，表揚并確信學(xué)習(xí)積極的學(xué)生以學(xué)習(xí)保證效果；3對后進(jìn)生進(jìn)展專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)。但我們還必須知難而上，為了提高農(nóng)村的英語教學(xué)成績而努力。三、教材分析：這套教材采納任務(wù)型語言教學(xué)方式，融匯話題、交際功能和語言構(gòu)造，構(gòu)成了一套按部就班的生活化的學(xué)習(xí)程序。針對種種征詢題，在本期的英語教學(xué)中，應(yīng)加強根底知識的講解和根本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型等根底知識和聽、說、讀、寫等根本技能；另外，留意培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣；讓學(xué)生掌握經(jīng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1