20xx初中教學(xué)工作參考計(jì)劃范文報(bào)告范文(文件)
【正文】 方式。通過對(duì)整式乘除和因式分解的探究，培養(yǎng)學(xué)生覺察規(guī)律和總結(jié)規(guī)律的才能，建立數(shù)學(xué)類比思想。養(yǎng)成獨(dú)立考慮和合作交流相結(jié)合的良好思維質(zhì)量。營(yíng)建課堂氣氛。寫好課后小結(jié)。中等生要夯實(shí)根底，開展思維，提高分析征詢題和處理征詢題的才能，后進(jìn)生要激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望，針對(duì)其根底和學(xué)習(xí)才能采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施。按照教學(xué)進(jìn)度對(duì)每單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展測(cè)試，做好試卷分析，查找征詢題。認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，認(rèn)真上好每一堂課，爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，努力提高教學(xué)效果。積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。班級(jí)取最后10名，每周輔導(dǎo)一次(或二次，視章節(jié)難度)。班級(jí)取前10人，每周開展活動(dòng)一次。落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)，掌握教材。按照班內(nèi)實(shí)際情況進(jìn)展優(yōu)等生、中等生與后進(jìn)生搭配，將全班學(xué)生分成多個(gè)學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)輔良，以優(yōu)促后，實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。12加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。搞好閱卷分析。四、教學(xué)設(shè)想作好課前預(yù)備。體會(huì)到數(shù)學(xué)是處理實(shí)際征詢題的重要工具，理解數(shù)學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和開展的重要作用。通過探究全等三角形的斷定、軸對(duì)稱性質(zhì)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖才能
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