個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書范文(文件)
【正文】 不喜歡一直做一個(gè)職業(yè) 實(shí)際操作 ◆有時(shí)缺乏自信 ◆有時(shí)優(yōu)柔寡斷 ◆對(duì)其他人要求太苛刻 二、職業(yè)評(píng)定 (一)專業(yè)分析 人力資源管理專業(yè)分析 主要專業(yè)課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、人力資源管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、人力資源開發(fā)學(xué)、企業(yè)績(jī)效管理、企業(yè)薪酬管理、管理心理學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理、福利管理、跨國(guó)人力資源管理、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、人力資源管理會(huì)計(jì)、專業(yè)英語(yǔ)等。 、適應(yīng)環(huán)境的心理素質(zhì)以及良好的職業(yè)道德。 、方針政策及跨國(guó)人力資源管理的慣例和規(guī)則。 (2)競(jìng)爭(zhēng)與擇優(yōu)原則。二是成本。 (2) 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。學(xué)校可根據(jù)本人意愿，將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地，或兩年內(nèi)繼續(xù)保留在原就讀學(xué)校，待落實(shí)工作單位后，將戶口遷至工作單位所在地。 (四)職業(yè)評(píng)定小結(jié) 在知己、知彼的基礎(chǔ)上，我選擇了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定了職業(yè)生涯發(fā)展路線。大二，主要是初步確定自己以后的專業(yè)模塊，并有針對(duì)參加一些比較實(shí)在的社團(tuán)，培養(yǎng)自己的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來(lái)輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí)。 。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識(shí)，搞好同事之間的關(guān)系，并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，有一定的收入。所以無(wú)論在哪個(gè)崗位，都一定將吃苦耐勞貫徹到底，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。 回家見(jiàn)父親，得到認(rèn)可。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升。 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況，始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。 ，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。 ，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!。 4..出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。 大學(xué)三年級(jí) 努力在課外工作，使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。 、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。 若自己能積累更多的錢，認(rèn)真準(zhǔn)備自考。 認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。 努力工作，取得一定的成就。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的生活水平。 首先
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1