小學(xué)老師年度考核自我鑒定(文件)
【正文】 的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果?；顫姷囊獝?，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝邸? 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。信任學(xué)生。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。在愛的引導(dǎo)下，我和孩子們情同一家。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。 師愛是教育的”潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。師愛是”超凡脫俗”的愛。 作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)
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