小學老師年度考核自我鑒定(參考版)
2024-12-07 04:34本頁面
【正文】 信任學生。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。在愛的引導下，我和孩子們情同一家?；顫姷囊獝?，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。 師愛是教育的”潤滑劑”，是進行教育的必要條件。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多,了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們。了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。 愛就是了解。師愛是”超凡脫俗”的愛。師愛
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1