幼兒園活動心得體會怎么寫【三篇】(文件)
【正文】 的牌多呢。 用兒化的評價語言促進區(qū)域活動更好地開展。正在越來越多的幼兒園所關注。講到“兵”的升變時，強調“兵”經過千難萬險沖到對方的底線就應當受到獎賞，所以，它有資格升變?yōu)轳R、象、車和王后。例如，經過摸箱游戲，幼兒能夠練習在棋盤上正確地擺放棋子?！ ∪?、全面發(fā)展性 棋藝活動能夠促進幼兒的全面發(fā)展。所以，對棋類活動資料的編排就要貫徹從易到難、從簡單到復雜的循序漸進規(guī)律。由于孩子身心發(fā)展的不平衡性，也就導致了孩子間個體差異明顯。這樣使各個層次水平上的幼兒都能得到了提高與發(fā)展。這樣，孩子們不會因為聽不懂而失去信心，不會因為聽不懂而分散注意力，也不會因為“吃不飽”而感到無趣。同樣，學習國際象棋從對棋盤的認識、了解，棋盤的方位到掌握各種子的特點和走法，從最簡單的單殺王到聯(lián)合兵種殺王，從單兵到多兵殘局，從簡單的中局戰(zhàn)術到組合戰(zhàn)術等等?！ ×硗?，棋藝活動涉及到知識本事、智力和非智力因素的同步培養(yǎng)，著眼于幼兒身心整體和諧地發(fā)展。經過自我扮棋子，幼兒在操場的大棋盤上熟悉了棋的走法和吃法。 二、游戲性 游戲是幼兒園的基本活動?！ ∫弧⑿蜗笮浴 H象棋、圍棋是具有博奕和形象性質的智力游戲，它們的規(guī)則要求高，所以，活動中要把握幼兒的年齡特點和心理特點，以生動形象的、帶有故事性、情節(jié)性的諺語進行講述?！ ⊥ㄟ^努力，我班的區(qū)域活動在受到家長領導的好評，雖然孩子的游戲水平所提高，但在很多方面還是存在著問題，如在手工區(qū)活動時，有的孩子會相互模仿，動腦不夠；在超市中，孩子交往性的語言還欠缺；在表演區(qū)域中，我們準備的道具還不能滿足每個孩子的需要，因此，在下學期的游戲開展過程中，我要對這些問題制訂出針對性的計劃和方案，讓每個孩子在愉快的游戲活動中提高自我，使得我班孩子的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1