幼兒園學前班班級工作計劃(文件)
【正文】 育新理念，以新的教育方法搞好教育教學工作?！ ≌J真學習教育理念，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，備好精品課，充分利用電化教學，讓學生樂中求學，吸收知識營養(yǎng)。 1數(shù)學教學能舉一反三，多用啟發(fā)式教學?！ ?加強體育鍛煉，教育學生鍛煉身體，保衛(wèi)祖國， 四、寫字教學計劃 寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。 體會漢字的優(yōu)美。將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習寫字?！ ∨囵B(yǎng)良好的學習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展。 1進行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈，化悲痛為力量，教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習，本期游烈士塔一次?！ ?積極完成學校布置的各項任務，積極參加學校布置的各項活動。 加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅持晨檢，防止危險品帶進學校，放學時小結衛(wèi)生情況，讓學生漂漂亮亮上學，干干凈凈回家。 繼續(xù)加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的 培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處準備。 我相信，只要用心付出，工作負責，就一定會做好。 通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)
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