家長(zhǎng)會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(文件)
【正文】 多。因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面，也因?yàn)榱奶斓娜瞬⒉灰欢ㄕJ(rèn)識(shí)，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外，還因?yàn)榧夹g(shù)上的問題，鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，匆忙之間也不計(jì)較文句結(jié)構(gòu)?；蛘哒f：我有重要的事情時(shí)，可以通知他。不說了，只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長(zhǎng)，不需要找個(gè)好聽的借口來扼殺自己的孩子。教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長(zhǎng)如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問題。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于家長(zhǎng)工作忙，有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時(shí)間陪孩子?！ 〗裉斓母改该鎸?duì)孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評(píng)訓(xùn)斥。走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍。生活在恥辱、羞愧中的孩子，沒有自尊、深感罪惡?！ W(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生?！ ∵€有個(gè)別家長(zhǎng)，溺愛孩子，對(duì)老師的教育方法有看法時(shí)，沒有找到校長(zhǎng)，主動(dòng)反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理?！ “拇罄麃喪鞘澜缟媳容^富裕的國(guó)家，但他們家長(zhǎng)的教育觀念是再富也要窮孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大以后難免吃大虧。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的，因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)?！ ∠Ｍ议L(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來?！ ∽詈?，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持! 祝您工作順利，家庭幸福! 謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 。種子是父母播撒的，成長(zhǎng)還要靠孩子自己。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。孩子長(zhǎng)大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，窮出直面人生的勇氣和本事。是學(xué)生家長(zhǎng)。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動(dòng)孩子暴力解決。這個(gè)年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng)，容易與老師、家長(zhǎng)形成對(duì)立心理。生活在敵意、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭(zhēng)斗不和。把成績(jī)與獎(jiǎng)賞掛鉤?！ ∫虼俗鳛榧议L(zhǎng)，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)?！ ∪?、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。但是，社會(huì)環(huán)境的好壞，你是把握不了的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，當(dāng)家長(zhǎng)的要關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。 二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。送孩子上學(xué)，不就是為了讓他獲得一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎?給孩子帶個(gè)手機(jī)，隨時(shí)可以干擾他的學(xué)習(xí)?還讓他的朋友無時(shí)無刻都給他干擾?還有，他可以一直都在關(guān)注手機(jī)，接受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，鬧成了注意力不集中?！ ∈謾C(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干? 家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)的理由很充分：隨時(shí)可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。這個(gè)結(jié)果和游戲機(jī)相同，不必再說。也有和手機(jī)一樣的功能聊天。由于前額葉機(jī)能降低，使到人的理性、道德心及羞恥心缺失，于是所作所為全憑直覺，這也就是美國(guó)以及一些國(guó)家采用電玩來訓(xùn)練軍人，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上不問是非黑白展開殺戮。玩是兒童的天性，玩游戲就是幼兒的生活，也是幼兒的學(xué)習(xí)。這些能力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)十分重要。它把各種資訊，以實(shí)時(shí)、形象、動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識(shí)、娛樂、影劇。傍晚，學(xué)生幾點(diǎn)該回家? 回家后，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有，就要及時(shí)與科 任老師和班主任聯(lián)系。下午，1：40開始上課。你們懷著對(duì)老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，一起成長(zhǎng)。但有時(shí)對(duì)于老師來說卻很為難。學(xué)校經(jīng)常考教師，教育局也年年組織考老師。另外還要找中午時(shí)間無償補(bǔ)課。所以，教師比你們家長(zhǎng)更操心。每天下課，教學(xué)樓的走廊里三步一崗，五步一哨?！ ≌俏覀兊慕處熅邆溥@種責(zé)任感，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。 當(dāng)老師真累。往往忙到半夜。給學(xué)生補(bǔ)課的、看著寫作業(yè)的天天都有。每
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1