小學二年級語文《太空生活趣事多》教學反思6篇(文件)
【正文】 要求。而后出示我在網上收集到的宇航員生活中的。畢竟我們的工作對象是人，是鮮活的具有生命力的人，這就要求我們要充分考慮他們的需求特點，而不應該按照自己的想法去想當然，這樣只會南轅北轍，相去甚遠。一句話讀、一段話讀、全文讀、自由練讀、比賽讀、你讀我讀、大家讀，形式多樣化的訓練朗讀，能讓學生在輕松的環(huán)境中學會有感情地朗讀。在課堂中讓學生自己從課文中找出有趣的事情是睡覺、走路、喝水、洗澡。太空中的生活究竟是什么樣的？課文題目一下子抓住了讀者的心。因此，教師可以充分利用學生的好奇心和求知欲，組織他們收集有關太空的資料，引導他們把課文讀好，在了解一些航天知識的同時接受語言文字的訓練?！酒啃W二年級語文《太空生活趣事多》教學反思 課上得像飛一樣的快?！ ”菊n生字多。這個方法本是一時興起，看到有的學生快，有的學生慢。最后就發(fā)生了幾個學生幫一個的現(xiàn)象。 小學二年級語文《太空生活趣事多》 。我要求他們處處展示自己，我覺得這是今后社會的需要。為了讓他們保持安靜，就突然想到這個方法。這本是一個老方法了，已經不值一提，可是我要求學生已經畫完的就可以下地指導本小組的學生。因為我把讀書時間用來讀文的了。 實際教學下來，我發(fā)現(xiàn)雖然是以航天精神為契機，來調動學生學習的積極性，激發(fā)起通過學習順利闖關的信心，但是學生對航天事業(yè)并不
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1