四年級(jí)語文上冊(cè)《頤和園》教案分析(文件)
【正文】 ：七百 “七百多米”大概有多長？（熟悉距離舉例，如操場(chǎng)），這是中國園林中最長的長廊，也是世界上最長的長廊，因此1992年，被認(rèn)定為“吉尼斯世界記錄”。你說長廊美不美呢？ ②你現(xiàn)在又會(huì)怎么讀呢？指名學(xué)生讀，齊讀。 想不想去看看長廊呢？播放畫面 師：這些都是我國的古典名著啊，民族英雄，神話傳說，花草魚蟲...... 還想再看嗎？幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的，老師怎么能放得完呢？ ⑤說話：走進(jìn)這樣的長廊，就像 。那作者是怎樣看長廊的呢？ 屏示：師引讀 整體看——綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。 作業(yè)：仿照《頤和園》介紹景觀的寫作手法，你能用上一定的表達(dá)手法、按照一定的順序向我們介紹你曾經(jīng)去過的一處景觀嗎？ 板書設(shè)計(jì) 長廊 七百 頤和園 萬壽山 …沒有…相同… （美麗） 昆明湖 …像…【四年級(jí)語文上冊(cè)《頤和園》教案分析】相關(guān)文章：《頤和園》教案《頤和園》優(yōu)秀教案《語文園地一》教案《頤和園》說課稿《頤和園》的教學(xué)設(shè)計(jì)《頤和園》教學(xué)設(shè)計(jì):頤和園教學(xué)計(jì)劃 。作者就是這樣三看長廊，連句成段，用列數(shù)字，作比較寫出了長廊的美。 看廊內(nèi)——每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。 ⑥帶著這樣的情感，我們?cè)賮碜x長廊。 還有哪兒也很美呢？ 體會(huì)廊外的“風(fēng)景美”： ① 生自讀句子體會(huì)鮮花不敗， 微風(fēng)送爽的怡人風(fēng)景。
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