【正文】 項目、家訪信息反饋、父母會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的?！　@內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。所以，開學(xué)初我就給每位父母發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的父母不斷增加。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火!幼兒園中班工作總結(jié)11　　一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，對本周的工作進(jìn)行了簡單的梳理和記錄，以便今后更好地開展工作。下班的時候有32個孩子來報到，3個孩子回老家之前，我及時聯(lián)系，確認(rèn)正月十五以后才會來。2月20日（星期三）：該上早班了，精心準(zhǔn)備教學(xué)活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝?！?，與孩子們一起回顧新年時的熱鬧場面。放學(xué)前總結(jié)了這周孩子的成果，分發(fā)了小金幣?！　∵@個學(xué)期，我們班已經(jīng)結(jié)束了中班的課程，到了下學(xué)期就是大班的學(xué)習(xí)了，中班到大班是個大轉(zhuǎn)變，為此，我也要好好的總結(jié)這個學(xué)期的教學(xué)工作，以方便下學(xué)期的教學(xué)制定?！　】墒且驗楹⒆油嫘奶兀行┍驹撜J(rèn)真去做的事情，也常被拿去惡作劇，可是經(jīng)過教導(dǎo)，他們也明白了這樣是不好的，可是下學(xué)期也別忘了將這些知識都給同學(xué)們鞏固一遍!僅有在日常中不斷的堅持，好習(xí)慣才會養(yǎng)成。　　我們多次組合兩個班一齊上課，讓孩子們有機(jī)會認(rèn)識新的朋友，并學(xué)會如何交流。　　五、總結(jié)　　中班下學(xué)期的工作完成的十分圓滿，下學(xué)期的工作將會更為忙碌，可是我們也要做好準(zhǔn)備。每個班都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境，并因此形成了各班個性化的主題墻飾。在審議活動中，大家都能暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解，充分地展示自己的能力與見解，討論氣氛很活躍，在討論過程中大家都能得到新的啟發(fā)，從而進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作，促使孩子更好地發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒創(chuàng)新能力、動手能力、互相協(xié)作能力?！　≌埣议L來說故事， 激發(fā)幼兒想表達(dá)的欲望，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力及自信心?！　≡谂c家長共同包餃子中讓孩子感受到在家從未感受過的氛圍。為孩子們以后建立良好的人際關(guān)系奠定基礎(chǔ)。懂得處理生活中一些簡單的小事情。　　增進(jìn)同伴間家庭間的合作及謙讓意識，提高幼兒的動手能力。　　三、全面細(xì)致，開展家長工作。全面細(xì)致的家長工作，使我們年級組達(dá)成了家園同步共育的目標(biāo)，促進(jìn)了幼兒健康和諧全面的發(fā)展。　　總之，一切工作都接近尾聲了，緊張的心情總算可以松弛一下。一共有39個孩子。因此，應(yīng)對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展?！　《⒈緦W(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)資料　?。ㄒ唬⒔】殿I(lǐng)域　　學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。注意生活環(huán)境衛(wèi)生?！　W(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的資料與同伴進(jìn)行交流?！　W(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信?！　。ㄋ模⒖茖W(xué)領(lǐng)域　　對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心?！　〕ＷR用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程?！　。ㄎ澹?、藝術(shù)領(lǐng)域　　能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。　　學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲?！　W(xué)習(xí)群眾藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗群眾藝術(shù)活動的樂趣。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發(fā)展評估手冊、家長開放日，幼兒年段活動事項等等，促進(jìn)家園之間的溝通。促使家長了解幼兒園實施的教育，有機(jī)會觀察自己孩子在群眾生活中的表現(xiàn)，明白幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長與教師之間的溝通，同時有助于親子之間的交流。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法，個性是對有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時給予交流表揚(yáng)?！　?chuàng)設(shè)實用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與使用價值?！　∽龊眉议L開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展示幼兒園。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，不經(jīng)意間已度過了我工作生涯的半個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，只感覺時間在飛逝。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：　　教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子?！　∫弧嗉壡闆r分析。這些孩子經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，各個方面都有了很大的提高?！　谋景嘤變旱膶嶋H情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和。通過教育班內(nèi)絕大多數(shù)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。中班幼兒的獨(dú)立意識增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個班級風(fēng)貌提高。每天認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，保持通風(fēng)，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。　　老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。　　在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流?！　」ぷ髦懈鼑?yán)格的要求自己努力提高自己分析問題和解決問題的能力?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。在這半年的工作中，我更加堅定了做一名幼兒教師的決心，我要讓自己的生命之花在孩子們中綻放的更加燦爛，讓自己青春之花開的更加奪目！在接下來的日子我會繼續(xù)努力！ 。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路?！　≌湎Ы虒W(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)；二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向有經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)?！　〗Y(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。　　我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我也十分注重學(xué)習(xí)，不斷充實自己，分析自己，正視自己，利用業(yè)余時間看一些幼兒教育方面的報刊文摘等，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。每天保證幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。我們抓住了孩子的這一心理特征。正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。在班內(nèi)有的幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在課前準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。但個別年齡較小的但在細(xì)微之處還存在著一些不足，這就需要三位老師今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力?，F(xiàn)在孩子們已適應(yīng)了中班的集體生活，從剛開始的哭鬧，不會與他人分享，愛打鬧，變成了有禮貌，聽話懂事，對同伴友好的乖孩子。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的哭鬧聲?！　」ぷ髦杏懻撊绾胃玫亻_展各項活動，以便主題活動的順利開展?！　∮^察每一位幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好妥善處理?！　@主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，并隨著目標(biāo)的變化，使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要，從而引起幼兒的興趣，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。本班設(shè)置在幼兒入園時家長都能看到的地方，結(jié)合幼兒身心特點(diǎn)，從多角度向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，同時向家長介紹每周具體的教育目標(biāo)，指出請家長配合教育的資料，并請家長協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動有關(guān)的資料和活動。參與幼兒園的管理，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用?！　。?）美麗的春天　?。?）動物的秘密　　（3）紐扣王國　?。?）冰淇淋太陽　　五、教育教學(xué)措施。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲?！　W(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選取顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。喜愛提問?！　芬饫斫獬扇说闹噶睿瓿闪λ芗暗娜蝿?wù)。　　學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。　　用心參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)?！　∶靼妆匾男l(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們個性注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣；在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情職責(zé)等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作潛力；在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的潛力；在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和潛力；在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。其次要從每一個細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。他們是由原中（3）中（4）班各一半幼兒組成。而且各班幼兒的動手能力、合作能力，得到了明顯的發(fā)展，學(xué)習(xí)的興趣也增強(qiáng)了。每個班都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境，并因此形成了各班個性化的主題墻飾。　　我們還利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)?！　閼c祝六一我們年級老師能認(rèn)真地做好各項準(zhǔn)備工作，并能主動地加班加點(diǎn)，使各項工作走在最前面，力求做得最好?！　≈形灏唷胺棚L(fēng)箏”　　增進(jìn)同伴間家庭間的合作及謙讓意識，讓孩子從中體驗到交往的快樂?！　≈兴陌嗾堘t(yī)生家長走進(jìn)教室，開展“生活小衛(wèi)士”活動。親切的交談給孩子創(chuàng)造一份安寧和諧的精神環(huán)境?！　≡诓刹葺倪^程中，讓孩子從中體驗到交往的快樂。通過本次活動家長了解到了幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況和他們相應(yīng)的一些發(fā)展情況，了解到了許多科學(xué)的育兒知識。如融入自然的遠(yuǎn)足活動、形式多樣的種植活動和有趣的探索游戲活動等等，豐富了幼兒的感性認(rèn)識與經(jīng)驗，使幼兒在主題活動的表現(xiàn)內(nèi)容更加豐富多彩。本學(xué)期我們組織了多次備課，雖然平時工作比較緊張，可全組的教師能很好的完成。能尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源，關(guān)注個別差異，堅持保教并重、家園聯(lián)系，使幼兒身心健康成長。經(jīng)過“我的小小商店”的活動，讓幼兒們學(xué)會了，遵守規(guī)則。到了必須時間就會對幼兒常接觸的玩具和桌椅進(jìn)行消毒，桌椅的打掃更是每一天都在進(jìn)行!　　雖然到了中班，依然有些孩子存在午睡睡不著的情景，為此，我們也專門開設(shè)了午休教學(xué)課程，教導(dǎo)幼兒們，在午休的時候因該堅持安靜，并且我們教師也會在中午的時候時不時去巡視。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，他們都好好的學(xué)會了這學(xué)期的知識，在生活和玩耍時，都能好好的遵守規(guī)則。幼兒園中班工作總結(jié)12　　這個學(xué)期的工作在忙碌中開始，也在忙碌中結(jié)束。首先，肖老師介紹了元宵的來歷，然后開始煮湯圓吃，有芝麻有肉的真的很吃口，很開心。我們?nèi)齻€老師早點(diǎn)來班里準(zhǔn)備玩具迎接他們。一大早就來花園迎接孩子們和家長。邀請父母來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在父母面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息。我們依舊本著為父母服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細(xì)。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的?！　∽鳛榻逃ぷ髡?，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。找到不適宜的行為，分析原因。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。幼兒園中班工作總結(jié)10　　我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝?！　×?、總結(jié)與反思　　回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師盡心盡力去完成?！　∥?、家長工作　　一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，