初中第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(文件)
【正文】 項(xiàng)教育。上好心理健康教育課,搞好學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè),集體主義為原則,誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),提高思想道德水準(zhǔn)?！ ?shù)立質(zhì)量就是生命意識(shí),向管理要質(zhì)量。上課要實(shí)。反饋要勤。負(fù)擔(dān)要輕?！ 〕踔械谝粚W(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表 以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和市區(qū)教育工作會(huì)議精神為主線,以推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量為主題,開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)?！ ∫?guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育?！ 〖訌?qiáng)教師、班主任、教科研三支隊(duì)伍建設(shè)。 繼續(xù)打造象棋特色校園,開(kāi)展群眾性的閱讀活動(dòng),書(shū)法比賽。圍繞學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),實(shí)施有效教與學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐,切實(shí)打造高效課堂。 (1)率先垂范,發(fā)揮教干的引領(lǐng)作用。 (2)把握關(guān)鍵,構(gòu)建完善的督查機(jī)制。 (3)立足根本,強(qiáng)化過(guò)程管理,突出課堂的核心地位。評(píng)課時(shí)要多提改進(jìn)意見(jiàn),避免好好先生。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)?！ ?3)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為?！ ?jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。嚴(yán)格安全帶班和值班制度,一天24小時(shí)安排人員值勤?！ ?三)狠抓畢業(yè)班工作,彰顯我校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量 為了加強(qiáng)畢業(yè)班工作,集全校之人力向畢業(yè)班提供智力支持,使其教學(xué)終端成果最大化。 (四) 加強(qiáng)教師、班主任、教科研三支隊(duì)伍建設(shè) (1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 今年學(xué)校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入開(kāi)展大培訓(xùn),大考核,大展示,大提高活動(dòng)。加大師德考核力度,組織開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。 加強(qiáng)名師工程建設(shè)。 (2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 主要措施:教干充實(shí)班主任隊(duì)伍,起到了引領(lǐng)和帶頭作用?！ 〖訌?qiáng)對(duì)教師的各類(lèi)考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案?！ 〖訌?qiáng)青年教師培養(yǎng)。以師德教育為重點(diǎn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。 (1)轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整心態(tài),為九年級(jí)升學(xué)保駕護(hù)航?！ 〖訌?qiáng)計(jì)劃生育管理工作,確保計(jì)生工作無(wú)問(wèn)題?！ ?3)查實(shí)矛盾糾紛,落實(shí)信訪責(zé)任。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)案例,并組織評(píng)選活動(dòng)?！ ?1)組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以教導(dǎo)主任,教研組長(zhǎng)為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。落實(shí)教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。教師提前三課時(shí)備課量,實(shí)行教案簽約把關(guān)制度,即教干檢查簽字后方可成為合格教案,進(jìn)行授課?！ ?duì)教師辦公的時(shí)間、備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與考核、安全值班、談心進(jìn)行量化要求。并組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)十條量化要求,反思教學(xué)工作中的得與失,努力改進(jìn)教學(xué)、科研的方式方法。繼續(xù)實(shí)施《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,鼓勵(lì)廣大教師積極參與?！ ∪饕ぷ骷按胧 ?一)教育教學(xué)工作 為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格按照XX區(qū)教育局的《教育教學(xué)工作十條量化要求》執(zhí)行?！ §柟探逃F(xiàn)代創(chuàng)建成果,加強(qiáng)教育裝備的管理和使用,進(jìn)一步發(fā)揮各功能室的效益,真正為教育教學(xué)服務(wù)?！ 【S護(hù)校園安全穩(wěn)定,確保良好的教育教學(xué)秩序,開(kāi)展百日維穩(wěn)活動(dòng)。 二工作總目標(biāo)
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