【正文】 　　關(guān)注孩子的思想。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。家長的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生?！　「剑航逃龑＜医o父母的30條建議　　任何時(shí)候都對孩子滿懷希望。　　父母不在孩子面前爭吵?！　‘?dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短?！　?每天帶孩子到戶外活動(dòng)?！　?批評孩子時(shí)，允許孩子辯解和反駁?！　?歡迎孩子的小伙伴來家里玩?！　?不要?jiǎng)硬粍?dòng)就恐嚇孩子?！　?不要縱容孩子的攀比心理?，F(xiàn)在我們班一共有 56個(gè)學(xué)生，其中男生34 個(gè)，女生 22 個(gè)。對于寫作文是相當(dāng)?shù)呐拢X得無話可寫，更不用說寫出精彩的文章的。上個(gè)星期學(xué)校有一個(gè)縣名師送教活動(dòng)，其中一節(jié)課放在我們班，他們的表現(xiàn)很給力，學(xué)習(xí)熱情高漲。寫自己讀過的書、寫自己的心情等等。有話可寫是好事，怎么把它寫精彩呢?多看課外書是關(guān)鍵。有人將學(xué)生的小學(xué)六年學(xué)習(xí)成績，比喻為u字型，低年級起點(diǎn)較高，中間的三、四年級是處于最低點(diǎn)，但隨著年級的增長，在往后的學(xué)習(xí)中，一部分學(xué)生成績又會(huì)慢慢地升起，直至最高點(diǎn)，一部分學(xué)生就定型在學(xué)困生。 這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。 比如：嚴(yán)厲苛刻類的話你不該這樣做!難道我沒有告訴你?冷嘲熱諷類的你一點(diǎn)也不好你笨得像頭豬一概否定類沒出息的東西 一輩子你也做不好人身攻擊類你有神經(jīng)病威脅恫嚇類再不聽說，我就揍扁你漠不關(guān)心類隨你便。 孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一 個(gè) 學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教 學(xué) 環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。 不知你們看過這些書沒有《好媽媽勝過好老師》《好爸爸勝過好老師》。譬如 ： 一個(gè)星期在作業(yè)完成后上網(wǎng)時(shí)間累計(jì)起來不能超過30分鐘。家長應(yīng)該告訴孩子在電腦上可以做什么?！　? 5 ) 、定形式。這樣一來父母和孩子就會(huì)有更多的話題，有利于促進(jìn)親子關(guān)系。最后我想再給家長提 幾 點(diǎn)建議 ：家長做好榜樣作用。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會(huì)主動(dòng)告訴你，因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂。習(xí)慣包括及時(shí)、認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)完成后孩子先認(rèn)真檢查，做作業(yè)時(shí)要養(yǎng)成孩子遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢端正、自己的事情自己做等習(xí)慣。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。有的甚至在孩子取得了好成績時(shí)，還不斷地提醒孩子還有不足，這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。如上次考試90分，這次進(jìn)步了三分，上次作文被扣4分，這次得了滿分，回家主動(dòng)看課外書了，今天做作業(yè)速度比昨天快了，正確率比昨天高，都是我們值得肯定的。　　不隨意給零花錢，也不要讓孩子帶零花錢到學(xué)校。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。 五 、總結(jié)致詞　　關(guān)于孩子的教育，真不是 三言兩語 就能輕而易舉解決的，我和在座的各位家長一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會(huì)，全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長。四年級家長會(huì)上的講話稿 。最后，再次感謝你們的支持，愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展。請假：若你的孩子有事或生病了，不能來學(xué)校上課，請給我打電話。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。所以，我建議家長平時(shí)要求孩子時(shí)，找準(zhǔn)孩子的起點(diǎn)，鼓勵(lì)他努力向上?！　≌_對待孩子的成績，通過豎比看到孩子的進(jìn)步。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動(dòng)畫片，就給他約定：規(guī)定時(shí)間以內(nèi)完成作業(yè)，你就可以看動(dòng)畫片，超過后不能看?！　《酱俸⒆诱J(rèn)真完成回家作業(yè)，動(dòng)作迅速，對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求?！　”Ｗo(hù)孩子的自尊心。俗話說：土地不種荒一年，子女不教誤一生。我建議家長與孩子一起上網(wǎng)，這樣既能起到監(jiān)督作用，還能對網(wǎng)上的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行分析解惑?！　? 4 ) 、定條件。首先，我們應(yīng)該把電腦放在家長可以方便觀察的客廳或書房里，不讓孩子有閉門沉迷的條件?！　? 1 ) 、定時(shí)間。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。 2 、理智愛子大文學(xué)家高爾基曾說過一句話溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！　∪?、 如何進(jìn)行教育與溝通　　認(rèn)識到四年級學(xué)生的變化后， 怎樣針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行教育和溝通。其實(shí)，也就是孩子們想的事情多了，開始有自己的意向，有自己的打算。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，只要孩子肯下功夫，一般不成問題?！　《?、認(rèn)識學(xué)生的變化　　四年級 是一個(gè)關(guān)鍵年段，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)?，F(xiàn)在，11個(gè)小組競爭很激烈，每個(gè)星期算一次總分，記錄在表格上，優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。把學(xué)生分成11個(gè)小組，每個(gè)同學(xué)在每個(gè)星期都會(huì)寫到一篇日記。我對他們說：上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極思考，你回答錯(cuò)了我絕對不批評，我還要表揚(yáng)你，說明你投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中了。我們班被評為了校全優(yōu)文明班。四年級家長會(huì)上的講話稿篇3　　各位家長：　　晚上 好!， 今天我們 坐在一起，還是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天?！　?家里有大事，盡量征求孩子的意見?！　?在家里，給孩子一塊屬于自己的天地?！　?一般不強(qiáng)迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì)?！　?經(jīng)常和孩子討論各種問題，加強(qiáng)雙方思想情感的溝通和交流?！　?經(jīng)常帶孩子到大自然中去玩?！　∧芟蚝⒆映姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤。　　經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不要潑冷水?！　「魑患议L，教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善，且學(xué)校發(fā)展永無止境，我們一定會(huì)在今后的工作中，廣泛聽取社會(huì)各界和各們家長的意見和建議，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀?！　〖彝ソ逃诤⒆右簧衅鸬搅岁P(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾?！　?