學(xué)校教學(xué)交流會主持詞(文件)
【正文】 】學(xué)校教學(xué)交流會主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家上午好!很高興由我來主持今天的六鄉(xiāng)鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。 感謝任老師的精彩發(fā)言。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。 。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧! 下面有請孫正秀老師發(fā)言。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短、共同做好班主任工作。在活動正式開始之前，首先有請教研室范老師講話，大家歡迎! 冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望?！ ≌^“他山之石，可以攻玉。 是的，路漫漫長其修遠(yuǎn)兮，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王雪松老師
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