高三歷冊必修一知識點(diǎn)(文件)
【正文】 等，歷史教學(xué)中由于教材編排的不足(同期性內(nèi)容排出先后次序)或教師的疏忽?！ ?2)比較、體會距今時(shí)間遠(yuǎn)近。這又可以分為兩類：一是不同紀(jì)年方法間的轉(zhuǎn)換，如民國元年是1912年。 記憶時(shí)間 記憶時(shí)間也遵循著機(jī)械記憶和理解記憶的規(guī)律，但實(shí)際教學(xué)中要嚴(yán)格地把兩者區(qū)分開來是很困難的。雙位數(shù)時(shí)間如公元之年。如年代間隔記憶法(如1911年、1913年、1915年、1917年、1919年、1921年等)、公元前后對稱記憶(如公元前221年與公元221年)等?！ ?、絲綢和養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，以及鑄鐵術(shù)、井渠法、造紙術(shù)先后西傳。 ?、谝饬x： A、加強(qiáng)了中國與東南亞、南亞各國的關(guān)系，擴(kuò)大了秦漢文化對外的影響?！ 『Ｂ贩矫妫簭膹V州出發(fā)，最遠(yuǎn)可以到達(dá)波斯灣。 概況：從1405年到1433年，鄭和先后七次航海，訪問過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸地區(qū)?！ 、燮湟?guī)模之大，歷時(shí)之久，航程之遠(yuǎn)，在世界航海也是空前的?！ ∷宕蠼y(tǒng)一的歷史原因。理解大運(yùn)河開鑿的原因，影響?！ ∩钊肜斫馊×恐疲婆e制，均田制，租庸調(diào)制的實(shí)施原因、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞?！ √浦醒胝?quán)和邊疆民族關(guān)系的史實(shí)，共性。對外交流的具體史實(shí)。莫高窟，繪畫，書法，封建教育，醫(yī)學(xué)，孫思邈和《唐本草》。 1多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。文成公主和金城公主入藏。)貞觀之治和開元盛世?！ 《喾矫?從統(tǒng)治者作為，從制度，從科技，從水利，從民族交往，從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示?！ ∷宄星皢⒑蟮臍v史地位。不愧是世界航海事業(yè)的先驅(qū)?！ 、诓皇前l(fā)展海外貿(mào)易，采取的事不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益的政策 歷史意義 ①鄭和下西洋期間倡導(dǎo)的不欺寡、不凌弱、友好相處、共享太平，為亞非國家之間的交往，確立了不成文的準(zhǔn)則，對后世影響深遠(yuǎn)?！ 、诩訌?qiáng)與海外諸國的聯(lián)系，即發(fā)展和亞非各國的友好關(guān)系?！ 《?、唐朝絲綢之路的拓展 陸路方面：隋唐時(shí)期陸路上的“絲綢之路”達(dá)到鼎盛時(shí)期，東起長安，經(jīng)中亞，一條至今天的印度、巴基斯坦?！ 『Ｉ辖z綢之路 ?、贊h武帝時(shí)，開通了海上絲綢之路。路線：長安—河西走廊新疆安息西亞
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