高三下物理教學(xué)計劃怎么寫(文件)
【正文】 ⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。比如上課即時進(jìn)行反饋性的練習(xí)。維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決?！ 「呖挤治觯芰σ龑?dǎo)?！ ”緦W(xué)期，物理備課組的教研活動時間較靈活。另外，到外校取經(jīng)，借鑒外校老師的經(jīng)驗，聽取他們對高考備考工作的意見和建議，力求效果明顯?！ ∥濉?gòu)建物理學(xué)科的知識結(jié)構(gòu),把握各部分物理知識的重點、難點 物理學(xué)科知識主要分力、電、光、熱、原子物理五大部分?！ ∵\(yùn)動學(xué)的核心是基本概念和幾種特殊運(yùn)動。對于勻速圓周運(yùn)動，要知道，它既不是勻速運(yùn)動(速度方向不斷改變)，也不是勻變速運(yùn)動(加速度方向不斷變化)，解決它要用圓周運(yùn)動的基本公式?！ 〗?jīng)過一輪復(fù)習(xí)，通過模擬考試的分析，學(xué)生對基本知識掌握還是較為扎實的，但對知識理解、遷移和創(chuàng)新能力還有待于加強(qiáng)，需秉承思想方法的訓(xùn)練和知識的綜合運(yùn)用并重的原則，力求在夯實物理基礎(chǔ)的同時，增強(qiáng)學(xué)生考場應(yīng)變能力。 注重學(xué)情分析，重視模擬考試的試卷分析和講評，及時發(fā)現(xiàn)備考盲點，提高教學(xué)的針對性。將高考知識點分十二教學(xué)專題進(jìn)行串講，力求提高學(xué)生的綜合分析能力?！ 《W(xué)情分析 高三物理高考第一輪復(fù)習(xí)必修、必選部分的復(fù)習(xí)已于上學(xué)期結(jié)束，學(xué)生對高考物理主干知識已經(jīng)較為熟悉，對高考要求也有一定的認(rèn)識。幾種運(yùn)動中，最簡單的是勻變速直線運(yùn)動，用勻變速直線運(yùn)動的公式可直接解決。力學(xué)可分為靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)以及振動和波。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑。主要內(nèi)容分為兩部分：一是商討綜合科的教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)知識點和練習(xí)?！ ∫?、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，努力完成教學(xué)進(jìn)度?！ ∽⒅貙W(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)能力的培養(yǎng)。對努力學(xué)習(xí)但成績進(jìn)步不明顯的學(xué)生，要注意多關(guān)心和鼓勵。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通?；丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成，決不盲目圖多。尤其在難點的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度?！ 、芾斫飧拍畹亩x、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)時應(yīng)注意： ?、倜鞔_概念引入的必要性和事實依據(jù)。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學(xué)生理解、聽懂，學(xué)生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。運(yùn)用
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