小學(xué)見(jiàn)習(xí)報(bào)告【六篇】(文件)
【正文】 班試講一次，她專門(mén)調(diào)好她的課，來(lái)為我計(jì)算時(shí)間并提出最 后的修改意見(jiàn)。當(dāng)然，教育之路曼曼而修遠(yuǎn)，我將以更成熟的心態(tài)上下而求索。懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往陣地戰(zhàn)斗。我覺(jué)得有幾個(gè)學(xué)生不怎么發(fā)言，很沉悶，可下課了又特別活躍?！ ?1月底，我們來(lái)到xx小學(xué)進(jìn)行了為期3個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)。每上完一節(jié)課后我最 終的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊! 一開(kāi)始我先聽(tīng)課任老師上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。也使越來(lái)越喜歡老師這個(gè)職業(yè)。使我在見(jiàn)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。 見(jiàn)習(xí)學(xué)校：xx小學(xué) 見(jiàn)習(xí)時(shí)間：xx個(gè)星期 指導(dǎo)老師：xx 指導(dǎo)班主任：xx 見(jiàn)習(xí)教師：xx 見(jiàn)習(xí)班級(jí)：三（1）班 見(jiàn)習(xí)目的：見(jiàn)習(xí)是大學(xué)教育最 后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 ?。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ鳌 ≡谝?jiàn)習(xí)的八個(gè)星期，我認(rèn)為班主任工作是一個(gè)非?，嵥橛旨?xì)致的工作。所以在課間餐的時(shí)候我會(huì)盡量去到教室?guī)退麄兇蛘n間餐。這個(gè)工作可謂是最 艱巨的了?！ W(xué)生生活的最 后一個(gè)環(huán)節(jié)就是送他們離校了?！ ∶康叫瞧诙侨昙?jí)的早鍛時(shí)間，這時(shí)班主任的助手我就要組織好早鍛煉，排隊(duì)，力求人人參與，不缺席，不遲到。有些項(xiàng)目很快完成的，我會(huì)引導(dǎo)小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫。在秋游實(shí)踐活動(dòng)中，又要做好第二導(dǎo)游的基本工作?！ ∈紫?，就是有機(jī)會(huì)就要抓住。因?yàn)槊恳还?jié)課對(duì)我們見(jiàn)習(xí)生來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的一課。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就立即修改。在教學(xué)的過(guò)程中，教師要靈活地控制課堂。教學(xué)貴在課后聽(tīng)取別人的看法又能主動(dòng)去改。所以只要你覺(jué)得對(duì)你有幫助的意見(jiàn)你才吸取，我們要做創(chuàng)新的人，我們但求在原來(lái)的基礎(chǔ)上做到更好。哪些可以做得更好，哪些可以繼續(xù)這樣做。這也是我的課堂進(jìn)步很大的原因所在了。我覺(jué)得這對(duì)于農(nóng)村教育向城市教育邁進(jìn)是有意義的。我除了把在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去，我還在我的指導(dǎo)老師、學(xué)生還有我們見(jiàn)習(xí)隊(duì)的隊(duì)友身上學(xué)到了很多東西，不論是知識(shí)上，還有生活中的許多方面，都學(xué)到了很多很多，感悟了很多很多！我想，這將是我人生中一筆巨大的財(cái)富，它今后為我作為一個(gè)真正的教師奠定了基礎(chǔ)！ 小學(xué)見(jiàn)習(xí)報(bào)告【六篇】 ?！ 〗Y(jié)束語(yǔ) 這次見(jiàn)習(xí)中，我覺(jué)得我收獲很多，雖然每天都很忙，但卻很有意義。我打算這份調(diào)查與農(nóng)村的小學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣調(diào)查作個(gè)對(duì)比。一次不行，兩次，兩次不行，三次。其實(shí)基本上每上一節(jié)課都可以挑出毛病，也可以發(fā)現(xiàn)每一次刻的閃光點(diǎn)。每個(gè)人的思想都不同，他們是從他們的角度來(lái)評(píng)價(jià)，但是自己本身的特點(diǎn)和特色就要多加考慮了?！ 〉谒模n后善于與聽(tīng)課者溝通。其實(shí)到最 后從指導(dǎo)教師對(duì)我最 滿意的一課我總結(jié)出有效的教學(xué)就是在你備好了課的基礎(chǔ)上，一定對(duì)整個(gè)教學(xué)的環(huán)節(jié)熟悉再熟悉。也是因?yàn)橛邪嚅L(zhǎng)的引導(dǎo)，我從備教材，備教參，備學(xué)生一路走來(lái)。對(duì)課堂的掌握就是在這樣的環(huán)境下磨練出來(lái)的。 ?。ǘ┱n堂教學(xué) 從見(jiàn)習(xí)開(kāi)始數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)一般到見(jiàn)習(xí)進(jìn)入尾聲那些課讓指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)是最 滿意的課?！ 〗M織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問(wèn)題?！ ≡谛l(wèi)生方面，就是每天放學(xué)后的打掃教師，拖地和擦門(mén)窗等。有時(shí)候下雨刮風(fēng)，家長(zhǎng)又沒(méi)來(lái)還要自己親自送他們回家。我們的寢室又大，所以有兩個(gè)人在說(shuō)話就會(huì)影響到整個(gè)寢室。比如有些不安分吃飯啊，或者吃飯說(shuō)話啊等都是不行的?！ W(xué)生生活方面的工作?！ ∫?jiàn)習(xí)主要環(huán)節(jié)：班主任工作、課堂教學(xué)和教育調(diào)查?！ ](méi)有最 好，只有更好，我想我應(yīng)該朝著這個(gè)方向努力。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。使課堂上不那么死板。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室
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