高一數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法梳理(文件)
【正文】 不出來的。慢騰騰的學(xué)習(xí)是訓(xùn)練不出思維速度，訓(xùn)練不出思維的敏捷性，是培養(yǎng)不出數(shù)學(xué)能力的，這就要求在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要有節(jié)奏，這樣久而久之，思維的敏捷性和數(shù)學(xué)能力會逐步提高?！ ∽龊脝卧獜?fù)習(xí)。 三、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣 如仔細(xì)閱讀題目，看清數(shù)字，規(guī)范解題格式，部分同學(xué)自己感覺很好，平時做題只是寫個答案，不注重解題過程，書寫不規(guī)范，在正規(guī)考試中即使答案對了，由于過程不完整被扣分較多?！ ∑綍r的練習(xí)，考試試卷我們要多瀏覽，這些練習(xí)都是對知識的總結(jié)檢測，通過看這些練習(xí)，我們能夠快速的知道這有效期學(xué)了什么，便于知識的回顧，復(fù)習(xí)起來不僅快速，而且高效?！ ≌n堂筆記也是復(fù)習(xí)的時候必看的，課堂筆記都是對課堂上老師所講的知識的記憶，通過看課堂筆記，我們能夠知道什么是重點，復(fù)習(xí)起來也會事半功倍。 二、適量訓(xùn)練是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證 學(xué)好數(shù)學(xué)要做大量的題，但反過來做了大量的題，數(shù)學(xué)不一定好，“不要以做題多少論英雄”，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得很好。對于那些典型問題，帶有普遍性的問題都必須及時解決，不能把問題的結(jié)癥遺留下來，甚至沉淀下來，有價值的問題要及時抓住，遺留問題要有針對性地補(bǔ)，注重實效。課堂上通過老師的教學(xué)，理解所學(xué)內(nèi)容在教材中的地位，弄清與前后知識的聯(lián)系等，只
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