【正文】 班的家長(zhǎng)代表講話(huà)?！　≡航裉煳覀兗磳⒆呦蛐碌奶斓?，媽媽心里有多么不舍。　　袁：下面，請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》?！　∷?、晴：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體?！　″罚合旅嬗姓?qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美！　　袁：五官的夸張，多彩的顏色，　　炎：帶入一個(gè)充滿(mǎn)神奇的京劇世界！　　袁：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》?！　∏纾寒厴I(yè)證上留下了我們最美的笑容。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)?！　《⒂變褐v話(huà)　　晴：今天，我們大班小朋友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說(shuō)不完的話(huà)，讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)?！　∷摹厴I(yè)歌　　晴：大班的小朋友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們喜愛(ài)的尊敬的老師，和可愛(ài)的小伙伴們，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。　　龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)?！　熀希好篮玫臅r(shí)光總是讓人銘記在心，孩子們，大班永遠(yuǎn)是你們親切的家，歡迎你常回家看看，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！　　合：開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》　　石：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快啊　　焦：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心　　石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)　　焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話(huà)　　張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切　　焦：我們這群可愛(ài)的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢　　王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書(shū)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴　　張：今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨，離開(kāi)生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得　　王和張：再見(jiàn)了幼兒園；再見(jiàn)了，老師，我們一定會(huì)回來(lái)看您！請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》　　石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇　　焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言　　石和焦：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》　　王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸　垼航裉煳覀冞€是聚在一起，因?yàn)閯e離　　王：我們畢業(yè)了　　張：我們翱翔了　　王和張：我們就要離開(kāi)幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空　　石和焦：畢業(yè)了　　王和張：我們畢業(yè)了　　石：我們不想離開(kāi)老師　　焦：但我們要告別幼兒園　　王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始　　張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)　　合：再見(jiàn)了，幼兒園！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！　　石和焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中　　王和焦：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見(jiàn)！　　 ?！　∈航裉欤覀冋\(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)典禮　　焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛　　王：請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)　　張：與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂(lè)　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始　　王：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近　　張：自從參觀(guān)小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活　　王：嗯，對(duì)了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀(guān)，你有什么感想　　張：我覺(jué)得呀，大家加來(lái)后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》　　石：弟弟們的表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書(shū)郎》　　石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光　　焦：即將邁出幼兒園的校門(mén)，我們有很多話(huà)想說(shuō)　　石和焦：請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)　　石：我們長(zhǎng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè)隊(duì)嗎　　焦：那可不是一支普通的小樂(lè)隊(duì)?！　↓垼含F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成聰明的天使，就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空?！　√m：下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的令人難忘?！　∏纾航酉聛?lái)請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)?！　∏纾寒?dāng)我們想你的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證?！　∈?、龍：李晨，你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎？　　宸：會(huì)，我會(huì)念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩(shī)！　　龍：那今天中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？　　三、離別篇　　一、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)　　晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。　　蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞，　　宸：來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的草裙舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的健美操表演?！　∏纾赫?qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè)的小跳蛙》！　　四、蘭：唉，你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話(huà)嗎？　　炎：什么呀？　　蘭：飯前便后要洗手?！　《?、節(jié)目串詞：（歡樂(lè)篇）　　一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們