【正文】 活動中愉快、輕松、活潑地進行教學，力求體現(xiàn)“重參與、育興趣、練技能”的教學特色，以達到優(yōu)化后的教學效果。九年級教學教學計劃 篇7　　一、學期教學目標：　　(一)知識與技能目標　　〈一〉知識目標　　 知識點：　　⑴知道波長、頻率和波速的關系?！　、颇苊枋鑫镔|的一些屬性。了解半導體材料的發(fā)展對社會的影響。有保護環(huán)境和合理利用資源的意識?！　、芍滥芰渴睾愣伞Ｄ芡ㄟ^具體實例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系。對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。透鏡成像與眼睛的關系?！　　炊导寄苣繕恕　∽灾髂芰Γ耗苈?lián)系舊知識自主學習新課，能自主解決學習中遇到問題。　　(二)過程與方法目標：　　培養(yǎng)學生自學的方法，學會預習、復習、練習的方法?！　《?、學生基本情況分析：　　初兩個班共有學生57人，其中男生31人，女生26人。兩個班的同學共同的缺點是：自主學習的意識較差，并且沒有養(yǎng)成一些好的學習習慣，絕大多數(shù)同學沒有適合自己的有效的學習方法。教師要做好每一個學生的工作，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。新教材強調了學生主體性學習的重要性，充分調動學生學習的主動性和積極性。從注重知識走向注重活動。同時教材不再劃分演示實驗和學生實驗，而是留有一定的空間給教師創(chuàng)造性教學和學生自主學習?！　?教師進一步要求學生掌握化學學習的特點?！　〉诙卧覀冎車目諝狻　?具體地從化學角度學習、研究物質即氧氣(組成、性質、制法、用途)的開始?！　〉谒膯卧镔|構成的奧秘　　本單元基本概念較集中，這些概念是中學化學中最核心的一些概念?！　〉诹鶈卧己吞嫉难趸铩　√己吞嫉难趸锸浅踔谢瘜W元素化合物知識中的重要組成部分?！　∪?、教學總體目標　　義務教育階段的化學課程以提高學生的科學素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生了解科學探究的基本過程和方法，培養(yǎng)學生的科學探究能力，使學生獲得進一步學習和發(fā)展所需要的化學基礎知識和基本技能。　　形成一些最基本的化學概念，初步認識物質的微觀構成，了解化學變化的基本特征，初步認識物質的性質與用途之間的關系。　　初步學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，能用文字、圖表和化學語言表述有關的信息，初步學會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工?！　〕醪浇⒖茖W的物質觀，增進對”世界是物質的”“物質是變化的”等辯證唯物主義觀點的認識，逐步樹立崇尚科學、反對迷信的觀念?！　≡鰪姛釔圩鎳那楦校瑯淞槊褡逭衽d、為社會的進步學習化學的志向。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。課外活動的內容和方式應，靈活多樣?！　?3)加強化學用語的教學　　元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。　　(4)重視元素化合物知識的教學　　元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎十分重要。九年級教學教學計劃 篇9　　在開學的第一天，就下了一場大雪，俗話說得好：瑞雪兆豐年。必須謹慎安排各項工作，分配好時間，以期完成中考前的準備工作?！　◇w育訓練?；A知識和基本技能是歷年來中考的重要內容，在中考中理清知識系統(tǒng)，要把知識要點講透，題目要練足?！　∫⒁獾膸讉€問題：　　 注重思想教育工作，不斷激發(fā)學生學習的自信心，并創(chuàng)造條件，讓普通生體驗成功的喜悅，　　 面向全體，因材施教。學生先練，然后講評、訂正。提高功效。樹立必勝信心。保證滿分達到70%　　要注意的問題：　　 注意安全?？荚嚂r操作要規(guī)范，態(tài)度要誠懇，要有禮貌。制定安全防護措施　　六 學生綜合素質評價　　嚴格按照教委文件宣傳到位，首先學生自評，再互評，最后評審小組評?！　?強化班主任工作，要嚴、細、實。　　 對待學生要正面教育，尊重人格，保護學生合法權益，擺事實，講道理，耐心做好心理輔導，充分調動學生的積極性。細指要細心、細致?！　〗處煹淖饔?　　 計劃要切實可行，不能偏高。　　要注意幾點：　　 平時訓練時，講清操作要領、先后順序?！　?體檢?！　≈鸩秸莆战忸}的規(guī)律和方法，要不斷的檢查，學生進步了嗎？有信心了嗎？　　政治聯(lián)系實際的較多，要把落腳點放在提高學生分析問題、解決問題的能力上?！　?專題的劃分要合理。注意解題思想和方法的形成于掌握，充分發(fā)揮教師的主導作用，設計好專題?！　?對復習測驗中出現(xiàn)的問題應集中講授和個別輔導相結合。　　復習中要過三關：記憶關，基本方法關、基本的解題技巧關?！　【唧w安排如下:　　一 、用一個半月時間完成第一輪復習?！　【C合訓練。預示今年中考會取得好成績。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解?；顒臃绞娇刹扇∽鋈の缎嶒灐⑴e行知識講座，化學競賽和專題討論，或組織學生制作教具，進行參觀訪問等?！　?2)積極開展化學課外活動。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法?！　≈鸩綐淞⒄湎зY源、愛護環(huán)境、合理使用化學物質的觀念?！　∧苤鲃优c他人進行交流和討論，清楚地表達自己的觀點，逐步形成良好的學習習慣和學習方法?！　〕醪叫纬苫镜幕瘜W實驗技能，能設計和完成一些簡單的化學實驗。　　四、教學具體目標　　通過義務教育階段化學課程的學習，學生主要在以下三個方面得到發(fā)展。還原反應是一類重要的化學反應，該概念是進一步學習氧化還原反應的基礎?！　〉谖鍐卧瘜W方程式　　開始引入對反應的定量研究?！　?通過空氣的重要性和空氣污染的危害，讓學生樹立保護環(huán)境的意識，體現(xiàn)了情感態(tài)度價值觀的教育。　　2通過生活中兩個司空見慣的現(xiàn)象，讓學生進行探究實驗總結出化學探究學習的特點及觀察實驗的基本方法和科學探究的思路。為什么要學習化學?　　化學研究的對象是什么?具體研究物質的哪些方面?　　3化學的發(fā)展史，例舉了化學發(fā)展中的重要成就，通過插圖生動形象的描述了化學的重要成果。教材還在課題中插入了化學與能源、環(huán)境相關的內容，使學生樹立了保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。即初中化學新教材已注重從書本走向生活。強調課程在情感、態(tài)度和價值觀方面的教育功能。本期我擔任九年級化學教學任務，這些學生基礎高低參差不齊，相對而言班學生基礎較牢，成績較好。二班學生學習水平比較均勻，但整體處于弱勢?！　?三)情感態(tài)度價值觀目標：　　學習科學家們刻苦鉆研、勇于探索、持之以恒的科研精神?！　⊥卣鼓芰Γ河伤鶎W知識拓展到相關學科和生活生產實際?！　⊥卣裹c：　　聯(lián)系所學知識向實際生活、生產領域拓展，向當前高科技領域拓展?！　、谱灾鲗W習半導體、超導體等等。了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題。有用能量轉化與守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。能簡單描述各種各樣的能量與我們生活的關系。了解超導體對人類生活和社會發(fā)展可能帶來的影響。了解物質的屬性對科技進步的影響。知道光是電磁波?！　∥?、學法說明：　　初x學生的年齡為115歲，該年齡段的學生正處在生長加速期，朝氣蓬勃、富于想象力，有很強的求知欲，而學生作為個體，又具有其獨立性，要具有較強的耐受挫折的能力，所以在教學